Odruchy dzielimy na:
warunkowe (nabyte)
bezwarunkowe (wrodzone)
Jeśli w treści zadania widnieje tylko polecenie „wymień”, to znaczy, że wymienionych elementów nie trzeba w żaden sposób dokładniej opisywać.
Odruchy warunkowe, czyli nabyte kształtują się podczas życia człowieka. Warunkiem ich powstania jest częste powtarzanie danej czynności. Są one podstawą uczenia się nowych rzeczy.
Odruchy bezwarunkowe, czyli wrodzone są przekazywane z pokolenia na pokolenie. Określony bodziec u każdego z nas powinien wywołać na danym etapie rozwoju taką samą reakcję – np. każdy noworodek powinien zaciskać paluszki na włożonym w jego dłoń przedmiocie, u każdej osoby źrenice powinny się zwęzić po zaświeceniu w nie latarką. Brak występowania odruchów bezwarunkowych świadczy o niedojrzałości lub uszkodzeniu układu nerwowego.