Waszym zadaniem jest opracowanie mapy myśli na temat tego, gdzie należy szukać śladów przeszłości, po co ich szukać, kto potrafi je odczytać oraz o czym one świadczą?
Rozwiązanie
Zadanie zakłada pracę grupową Uczniów, która oparta jest na ich opinii i bieżących. Przeczytaj uważnie polecenie, a następnie podziel się swoim zdaniem na wskazany temat.