Napisz, wykorzystując informacje zawarte w „Dziennikach” i „Syzyfowych Pracach” Żeromskiego, jak młodzież pokazywała swój patriotyzm w czasie zaborów.
Uczniowie w czasie zaborów starali się uczyć się samodzielnie języka polskiego, tworzyli stowarzyszenia uczniowskie, zapoznawali się z literaturą o charakterze patriotycznym – wszelkie ich działania miały na celu zachowanie dziedzictwa kulturowego Polski.
Zwróć uwagę na fragment recytacji „Reduty Ordona” przez Zygiera w „Syzyfowych pracach”, a także na pierwszy akapit „Dzienników” Żeromskiego. Przeanalizuj wskazane fragmenty i zapisz swoje wnioski.
Ćwiczenie 5.
112Ćwiczenie 2.
114Ćwiczenie 3.
120Ćwiczenie 7.
121Ćwiczenie 8.
121Ćwiczenie 9.
121Ćwiczenie 11.
127Ćwiczenie 1.
134Ćwiczenie 4.
135Ćwiczenie 7.
136Ćwiczenie 12.
136Ćwiczenie 3.
144Ćwiczenie 5.
144Ćwiczenie 3.
148Ćwiczenie 8.
148Ćwiczenie 2.
150Ćwiczenie 5.
150Ćwiczenie 2.
158Ćwiczenie 3.
158