Dzisiejsza młodzież może zapoznawać się z dziełami sztuki, kultury, odnoszącymi się do wydarzeń z przeszłości i nawiązującymi do działań wyzwoleńczych, patriotycznych ludzi z przeszłości z okresów zaborów, okupacji. Ponadto można organizować różnego rodzaju akademie upamiętniające istotne wydarzenia z przeszłości.
Bohaterowie „Dzienników” Żeromskiego i „Syzyfowych prac” żyli w bardzo trudnym dla Polski okresie historycznym. Język polski był zabroniony w szkołach, dostęp do polskiej kultury i sztuki był ograniczony, dlatego uczniowie starali się dbać o język ojczysty. Obecnie nie mamy tak trudniej sytuacji, każdy swobodnie może korzystać z języka polskiego, zapoznawać się z dziedzictwem narodowym, dlatego też słowa przytoczone w poleceniu tego zadania nie są obecnie aż tak aktualne, jak to było w przeszłości.
Działania, które mają na celu ochronę, dbanie o język ojczysty będą związane z poprawnym praktykowaniem języka, zapoznawaniem się z dziełami literackimi, a także z organizowaniem i uczestniczeniem wszelkiego rodzaju wydarzeń, które będą promować język wśród społeczeństwa. Porównaj zachowania bohaterów „Syzyfowych prac” i „Dzienników” Żeromskiego, a następnie bazując na ich zachowaniu, wymyśl, co obecnie można robić, by dbać o język ojczysty.
Patriotyzm to miłość do ojczyzny. Okazywać ją można na wiele sposób – wszystkie działania związane z promowaniem, upamiętnianiem dziedzictwa narodowego będą należeć do działań patriotycznych. Zastanów się, w jaki sposób obchodzi się istotne dla Polski wydarzenia w Twojej szkole, następnie zaproponuj tożsame propozycje.