Planujemy przedstawienie na podstawie Kwiatu kalafiora, ponieważ bardzo spodobała nam się książka.
Powinniśmy działać w grupie, aby przedstawienie się udało.
Poczekamy do wtorku na chętnych i wtedy podejmiemy decyzję.
Zaczniemy prace w następnym tygodniu, jeżeli zgłosi się cała klasa.
Przeczytaj zdania. Dobieraj spójniki w taki sposób, aby po połączeniu zdanie miało sens. Zastanów się, czy spójnik wskazuje, dlaczego coś się stało, lub pod jakim warunkiem, a może równocześnie z inną czynnością.