Uczniowie wskazują, w jaki sposób fabuła oryginału uległa przekształceniu, np. wzmocniono cechy Kmicica (np. większa słabość do kobiet i alkoholu) motywacje bohaterów opierają się na stereotypach i nie posiadają głębokich uczuć patriotycznych
Zadanie do wykonania w grupach. Należy porównać dwa teksty i wyciągnąć z nich różnice.