Skul.pl

Język polski. Ponad słowami. Klasa 2. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Podręcznik, Wydawnictwo: Nowa Era

Zadanie 2 - strona 224

Zadanie

Wymień z tekstu trzy przykłady rzeczowników określających obiekty fizyczne i trzy przykłady rzeczowników opisujących idee lub emocje, które odnoszą się do stosunku człowieka do otaczającej go przestrzeni.

Rozwiązanie

Rzeczowniki konkretne: Kwiat Jabłoni, obiady, kurz

Rzeczowniki abstrakcyjne: strata, tęsknota, nieskończoność

Wyjaśnienie

Rzeczowniki konkretne – takie, które są odbierane za pomocą zmysłów

Rzeczowniki abstrakcyjne – nazywają zjawiska, nie da się ich poznać za pomocą zmysłów

Język polski - wybrane pytania

Zadanie 7., strona 215, Język polski. Słowa z uśmiechem. Nauka o języku i ortografia. Klasa 4. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 8., strona 63, Język polski. Klasa 5. Część 2. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 9, strona 185, Język polski. Myśli i słowa. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 6., strona 181, Język polski. Między nami. Klasa 4. Podręcznik - odpowiedzi i rozwiązania
Ćwiczenie 6., strona 142, Język polski. Oblicza epok. Klasa 3. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 1., strona 59, Język polski. Między nami. Klasa 4. Zeszyt ćwiczeń. Część 2 - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie wprowadzające 1., strona 119, Język polski. Klasa 5. Część 2. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 11, strona 267, Język polski. Sztuka Wyrazu. Dwudziestolecie międzywojenne, literatura wojny i okupacji. Klasa 3. Podręcznik. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony - rozwiązania i odpowiedz
Ćwiczenie wprowadzające 1., strona 97, Język polski. Ponad słowami. Klasa 3. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 5., strona 78, Język polski. Słowa z uśmiechem. Nauka o języku i ortografia. Klasa 6. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi
Zadania z tego działu
W kierunku matury – ćwiczenie umiejętności
213
Interpretacja tekstu. Zestaw 1. Bolesław Prus, Lalka (fragmenty)
213

Zadanie 1.

215

Zadanie 2.

215

Podpunkt a)

215

Podpunkt b)

215

Podpunkt c)

215

Zadanie 3.

216

Zadanie 4.

216

Zadanie 5.

216

Podpunkt a)

216

Podpunkt b)

216

Zadanie 6.

216

Podpunkt a)

216

Podpunkt b)

216
Interpretacja tekstu. Zestaw 2. Jacek Kaczmarski, Pan Kmicic
217

Zadanie 1.

219

Zadanie 2.

219

Zadanie 3.

219

Zadanie 4.

219

Zadanie 5.

219

Zadanie 6.

219

Zadanie 7.

220
Interpretacja tekstu. Zestaw 3. Fiodor Dostojewski, Zbrodnia i kara (fragmenty)
220

Zadanie 1.

221

Zadanie 2.

221

Zadanie 3.

221

Zadanie 4.

222

Zadanie 5.

222

Zadanie 6.

222

Zadanie 7

223

Zadanie 8.

223
Interpretacja tekstu. Zestaw 4. Andrzej Stasiuk, Grochów (fragment)
223

Zadanie 1.

224

Zadanie 2

224

Zadanie 3.

224

Zadanie 4.

224

Zadanie 5.

224

Zadanie 6.

224

Zadanie 7.

224

Podpunkt a)

224

Podpunkt b)

224

Zadanie 8.

225

Zadanie 9.

226
Krytyczne czytanie tekstu. Zestaw 1. Grażyna Borkowska, Asnyk – poeta melancholii (fragmenty)
226

Zadanie 1.

227

Zadanie 2.

227

Zadanie 3.

227

Zadanie 4.

228

Zadanie 5.

228

Zadanie 6.

229
Krytyczne czytanie tekstu. Zestaw 2. Józef Bachórz, Spotkania z „Lalką” (fragmenty)
229

Zadanie 1.

230

Zadanie 2.

230

Zadanie 3.

230

Zadanie 4.

231

Zadanie 5.

231
Krytyczne czytanie tekstu. Zestaw 3. Małgorzata Burzyńska, Kolor łaski. Złocistości i żółcienie w „Zbrodni i karze” Fiodora Dostojewskiego (fragmenty)
231

Zadanie 1.

232

Zadanie 2.

232

Zadanie 3.

232

Zadanie 4.

232

Zadanie 5.

233

Zadanie 6.

233

Zadanie 7.

233
Krytyczne czytanie tekstu. Zestaw 4. Władimir Toporow, Miasto i mit (fragmenty)
234

Zadanie 1.

234

Zadanie 2.

234

Zadanie 3.

234

Zadanie 4.

234

Zadanie 5.

234

Zadanie 6.

234
Nazwa tematu: Kompetencje językowe i komunikacyjne. Zestaw 1. Henryk Sienkiewicz, Potop (fragmenty)
236

Zadanie 1.

237

Zadanie 2.

237

Zadanie 3.

237

Zadanie 4.

237
Kompetencje językowe i komunikacyjne. Zestaw 2. Henryk Sienkiewicz, Potop (fragmenty)
238

Zadanie 1.

239

Zadanie 2.

239

Zadanie 3.

239
Kompetencje językowe i komunikacyjne. Zestaw 3. Jan Tomkowski, Pierwszy pisarz „Lalki” (fragmenty)
239

Zadanie 1.

240

Zadanie 2.

240

Zadanie 3.

240

Zadanie 4.

240
Kompetencje językowe i komunikacyjne. Zestaw 4. Henryk Sienkiewicz, Potop (fragmenty)
238

Zadanie 1.

241

Zadanie 2.

241

Zadanie 3.

241

Zadanie 4.

241
Pełny spis treści