Podręcznik, Wydawnictwo: Operon

Zadanie 2. - strona 37

W tym zadaniu musisz wymienić rodzaje zębów i omówić ich funkcje w mechanicznej obróbce pokarmu.

Siekacze- odgryzają kęsy pokarmu

Kły- wspomagają siekacze w odgryzaniu pokarmu, rozrywają pokarm

Przedtrzonowce- rozgniatanie i rozrywanie pokarmu

Trzonowce- służą do rozdrabniania pokarmu.

Ludzie posiadają różne rodzaje zębów, z których każdy przystosowany jest do pełnienia określonych funkcji. Pomaga to w porcjowaniu spożywanego pokarmu i odpowiedniej obróbce, przed kolejnymi etapami trawienia m.in. umożliwia działanie amylazie ślinowej.

Zadanie 3., strona 29, Biologia. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 2., strona 92, Biologia. Klasa 7. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 5., strona 120, Biologia. Puls życia. Klasa 7. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 11., strona 160, Biologia. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 1., strona 57, Biologia. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 2., strona 61, Biologia. Puls życia. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 2., strona 54, Biologia. Klasa 7. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie kontrolne 3, strona 61, Biologia na czasie 2. Klasa 2. Zakres rozszerzony. Podręcznik- rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie 1., strona 132, Biologia. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3., strona 5, Biologia. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie Obserwacje i doświadczenia 1.

34

Zadanie Obserwacje i doświadczenia 2.

34

34

34

34

34

Zadanie Obserwacje i doświadczenia 1.

37

Zadanie Obserwacje i doświadczenia 2.

37

37

37

37

37

37

37

Zadanie Obserwacje i doświadczenia 1.

40

Zadanie Obserwacje i doświadczenia 2.

40

40

40

40

Pełny spis treści