W tym ćwiczeniu musisz wstawić przecinki w miejsca, w których ich zabrakło, następnie podkreślić zdania nadrzędne oraz postawić pytanie o zdanie podrzędne. Nie zapomnij stworzyć wykresy zdań oraz nazwać zdania.

A. Mam wrażenie (czego dotyczące?), że niedługo zacznie padać. – zdania złożone

z podrzędnym dopełnieniowym.

B. Przypomnij sobie (co?), dlaczego odwołałaś wizytę. – zdania złożone z podrzędnym dopełnieniowym.

C. Kasia marzy o tym (o czym?), żeby zostać prawnikiem. – zdania złożone z podrzędnym dopełnieniowym.

D. Temu (komu?), kto nie boi się ryzyka, zazwyczaj los sprzyja. – zdania złożone z podrzędnym dopełnieniowym.

E. Publiczność nie doceniła (czego?), jak wielki talent ma ten młody aktor. – zdania złożone

z podrzędnym dopełnieniowym.

Zdanie podrzędne zastępuje dopełnienie zdania nadrzędnego i odpowiada na pytania dopełnienia: kogo? czego? komu? czemu? kogo? co? kim? czym? o kim? o czym?

Język polski. Gramatyka i stylistyka. Klasa 7. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 1. - strona 53

Zadanie

W tym ćwiczeniu musisz wstawić przecinki w miejsca, w których ich zabrakło, następnie podkreślić zdania nadrzędne oraz postawić pytanie o zdanie podrzędne. Nie zapomnij stworzyć wykresy zdań oraz nazwać zdania.

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Język polski - wybrane pytania