Jaką chwilę wybrał malarz do uwiecznienia na swoim obrazie – dramatyczne „dzianie się” historii czy moment „po” z nastawieniem na refleksję? Uzasadnij swoją odpowiedź.

Na obrazie Grotter uwiecznił chwilę „po” z nastawieniem na refleksję, ponieważ sam tytuł na to wskazuje. „Na pobojowisku” oznacza miejsce, w którym działa się bitwa – już jest po niej, a na ziemi leżą martwi ludzie.

Zauważ, że tytuł obrazu wymownie odpowiada na pytanie uwzględnione w zadaniu.

Ćwiczenie 20., strona 125, Język polski. Jutro pójdę w świat. Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 4, strona 99, Język polski. Między nami. Klasa 5. Zeszyt ćwiczeń. Wersja B - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 4., strona 131, Język polski. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 19., strona 12, Język polski. Nowe Słowa na Start! Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 8., strona 142, Język polski. Słowa z uśmiechem. Literatura i kultura. Klasa 5. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 6., strona 87, Język polski. Świat w słowach i obrazach. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 2, strona 315, Język polski. Słowa z uśmiechem. Literatura i kultura. Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 1., strona 165, Język polski. Słowa z uśmiechem. Literatura i kultura. Klasa 6. Podręcznik - odpowiedzi i rozwiązania

Pytanie 2., strona 249, Język polski. Ponad słowami. Klasa 1. Część 1. Poziom podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - odpowiedzi i rozwiązania

Zadanie porozmawiajmy, strona 105, Język polski. Sztuka wyrazu. Młoda Polska. Klasa 3. Podręcznik. Część 1. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi

111

111

111

111

111

111

111

Zadanie do „Fragment” 8.

112

Zadanie do „Fragment” 9.

112

Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 1.

112

Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 2.

112

Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 3.

112

Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 4.

112

Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 5.

112

Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 6.

112

Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 7.

112

Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 8.

112

Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 9.

112

Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 10.

112

Ćwiczenie do „Cały utwór: Przestrzeń” 1.

112

Zadanie do „Cały utwór: Przestrzeń” 2.

112

Zadanie do „Cały utwór: Przestrzeń” 3.

112

Zadanie do „Cały utwór: Przestrzeń” 4.

112

Zadanie do „Cały utwór: Świat rzeczy” 0.

112

Zadanie do „Cały utwór: Technika powieściowa” 1.

113

Zadanie do „Cały utwór: Technika powieściowa” 2.

113

Zadanie do „Cały utwór: Technika powieściowa” 3.

113

Zadanie do „Cały utwór: Problematyka” 1.

113

Zadanie do „Cały utwór: Problematyka” 2.

113

Zadanie do „Cały utwór: Problematyka” 3.

113

Zadanie do „Cały utwór: Problematyka” 4.

113

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Fragment” 1.

115

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Fragment” 2.

115

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Fragment” 3.

115

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Fragment” 4.

115

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Cały utwór” 1.

115

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Cały utwór” 2.

115

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Cały utwór” 3.

115

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Cały utwór” 4.

115

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Cały utwór” 5.

116

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Cały utwór” 6.

116

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Cały utwór” 7.

116

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Cały utwór” 8.

116

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Cały utwór”

116

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Cały utwór” 10.

116

Zadanie 1.

117

Zadanie 2.

117

Zadanie 3.

117

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy” 1.

118

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy” 2.

118

Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy” 3.

118

Zadanie do „Oglądamy i interpretujemy” 1.

118

Zadanie do „Oglądamy i interpretujemy” 2.

118

Zadanie do „Oglądamy i interpretujemy” 3.

118

Zadanie do „Oglądamy i interpretujemy” 4.

118

119

119

119

119

119

119

Zadanie zadanie 1.

120

120

120

120

120

123

Zadanie zadanie 2.

123

Podpunkt a.

123

Zadanie 2.

123

123

124

125

Język polski. Przeszłość i dziś. Pozytywizm. Klasa 3. Podręcznik. Język polski. Zakres podstawowy i rozszerzony. Część 2 - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie do „Oglądamy i interpretujemy” 1. - strona 118

Zadanie

Jaką chwilę wybrał malarz do uwiecznienia na swoim obrazie – dramatyczne „dzianie się” historii czy moment „po” z nastawieniem na refleksję? Uzasadnij swoją odpowiedź.

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Język polski - wybrane pytania