Przykładowe rozwiązanie:
Oczekiwania stawiane artystom oświeceniowym mogły być w pewnym stopniu ograniczające. Literatura miała być odpowiedzialna za rozpowszechnienie idei oświeceniowych i kształtowanie właściwych postaw. Narzucało to zarówno cele, jak i formę, która musiała być przystępna, aby dobrze przekazywać wiedzę. Spowodowało to m.in. popularyzację gatunków moralizatorskich, takich jak satyra i bajka. Nie oznaczało to jednak, że pisarze nie mieli pewnej dowolności w tworzeniu historii – obok dydaktycznego przesłania w literaturze pojawiały się również wątki przygodowo-fantastyczne, które miały służyć uatrakcyjnieniu historii.
