Przedstaw korzyści dla miasta wynikającego z ożywienia się handlu.

Korzyści dla miasta:

- możliwość nałożenia podatków

- prawo składu

- przywileje targowe

- organizacja jarmarków

- powstanie banków i innych instytucji finansowych

Odrodzenie się miast było katalizatorem rozwoju gospodarki towarowo-pieniężnej.

Zadanie 6., strona 80, Historia. Klasa 8. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 3, strona 81, Historia. Klasa 2. Podręcznik. Część 2. Zakres podstawowy - rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie 5., strona 134, Historia. Klasa 2. Podręcznik. Zakres podstawowy - rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie 4., strona 282, Historia. Klasa 2. Podręcznik. Zakres podstawowy - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3., strona 104, Historia. Klasa 4. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie z tekstem 2, strona 173, Zrozumieć przeszłość. Historia. Klasa 1. Podręcznik. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie z mapą 1., strona 238, Historia. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązanie i odpowiedzi

Ćwiczenie z infografiką 1., strona 451, Zrozumieć przeszłość. Historia. Klasa 3. Podręcznik. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 1., strona 90, Wczoraj i dziś. Historia. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 3., strona 53, Historia. Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi

Pytanie z pytajnikiem 2.

192

Pytanie z pytajnikiem 3.

192

Pytanie z pytajnikiem 4.

193

Pytanie z pytajnikiem 5.

193

Pytanie z pytajnikiem 6.

195

Pytanie z pytajnikiem 7.

195

Pytanie z pytajnikiem 8.

196

Zadanie 1.

197

Zadanie 2.

197

Zadanie 3.

197

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 1.

197

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 2.

197

Pytanie z pytajnikiem 1.

198

Pytanie z pytajnikiem 2.

200

Pytanie z pytajnikiem 3.

201

Pytanie z pytajnikiem 4.

201

202

202

202

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 1.

202

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 2.

202

Pytanie z pytajnikiem 1.

203

Pytanie z pytajnikiem 2.

204

Pytanie z pytajnikiem 3.

205

Pytanie z pytajnikiem 4.

205

Pytanie z pytajnikiem 5.

206

Pytanie z pytajnikiem 6.

207

Pytanie z pytajnikiem 7.

208

Pytanie z pytajnikiem 8.

208

Pytanie z pytajnikiem 9.

208

209

209

209

209

209

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 1.

209

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 2.

209

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 3.

209

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 4.

209

Pytanie z pytajnikiem 1.

210

Pytanie z pytajnikiem 3.

212

Pytanie z pytajnikiem 4.

212

Pytanie z pytajnikiem 5.

213

Pytanie z pytajnikiem 6.

213

Pytanie z pytajnikiem 7.

214

Pytanie z pytajnikiem 8.

215

Pytanie z pytajnikiem 9.

216

Pytanie z pytajnikiem 10.

217

218

218

218

218

218

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 1.

218

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 2.

218

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 3.

218

Pytanie z pytajnikiem 1.

219

Pytanie z pytajnikiem 2.

220

Pytanie z pytajnikiem 3.

221

Pytanie z pytajnikiem 4.

222

Pytanie z pytajnikiem 5.

223

Pytanie z pytajnikiem 6.

224

Pytanie z pytajnikiem 7.

224

225

225

225

225

225

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 1.

225

Ćwiczenie z tekstem źródłowym 2.

225

Ćwiczenie 1. Z tekstem źródłowym nr 1.

229

Ćwiczenie 2. Z tekstem źródłowym nr 1.

229

Ćwiczenie 3. Z tekstem źródłowym nr 1.

229

Ćwiczenie 4. Z tekstem źródłowym nr 1.

229

Ćwiczenie 1. Z tekstem źródłowym nr 2.

229

Ćwiczenie 2. Z tekstem źródłowym nr 2.

229

Ćwiczenie z ryciną 1.

230

230

230

230

230

230

Pytanie z pytajnikiem 1.

189

Pełny spis treści

Historia. Klasa 1. Podręcznik. Zakres podstawowy - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 5. - strona 209

Zadanie

Przedstaw korzyści dla miasta wynikającego z ożywienia się handlu.

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Historia - wybrane pytania

Zadania przypisane do działu