W tym zadaniu musisz podać przykłady utworów, w których pojawia się motyw biblioteki i labiryntu, oraz wyjaśnić, jaką pełnią one funkcję w tych tekstach.
Motyw biblioteki:
– „Imię róży” Umberta Eco → biblioteka jako labirynt wiedzy, miejsce tajemnicy i władzy nad wiedzą
– „Biblioteka Babel” Jorge Luisa Borgesa → biblioteka jako metafora nieskończoności i chaosu świata
– „Harry Potter” J.K. Rowling → biblioteka Hogwartu to miejsce zdobywania wiedzy, rozwiązywania zagadek i przekraczania zakazów. Wiedza ukryta w książkach pomaga bohaterom działać.
Motyw labiryntu:
– mit o Tezeuszu i Minotaurze → labirynt jako przestrzeń próby i zagrożenia
– „Imię róży” Umberta Eco → labirynt jako struktura poznania i błądzenia
– „Proces” Franza Kafki → labirynt jako metafora zagubienia w systemie i rzeczywistości
Funkcje motywów:
– biblioteka: symbol wiedzy, tajemnicy, nieskończoności lub władzy nad informacją
– labirynt: symbol zagubienia, poszukiwania prawdy, próby, chaosu lub skomplikowanej rzeczywistości
Żeby dobrze odpowiedzieć na to zadanie, musisz najpierw rozpoznać, że nie chodzi tylko o podanie tytułów, ale o powiązanie ich z funkcją motywu. Samo wymienienie „Imienia róży” czy mitu o Tezeuszu to za mało.
Najpierw powinieneś wybrać znane ci teksty kultury, w których pojawia się biblioteka lub labirynt. Ważne, żeby były to przykłady konkretne, najlepiej z lektur obowiązkowych albo kanonicznych tekstów.
Następnie musisz zastanowić się, co te motywy znaczą w danym utworze. Biblioteka nie zawsze oznacza tylko miejsce z książkami – może symbolizować wiedzę, ale też chaos albo władzę. Podobnie labirynt – to nie tylko przestrzeń fizyczna, ale często metafora zagubienia lub skomplikowanego świata.
Kluczowy krok to połączenie przykładu z funkcją.
Zadanie 1.
74Zadanie 3.
75Zadanie 4.
75