Ustal, czy w opisanym doświadczeniu zdarzenia elementarne są wariacjami z powtórzeniami, wariacjami bez powtórzeń czy permutacjami. Podaj liczbę wszystkich zdarzeń elementarnych w tym doświadczeniu. Nowa pani przedszkolanka próbuje usadzić w rządku grupę 8 rozbrykanych maluchów.
Permutacje
Skorzystaj z tego, że w wariancjach z powtórzeniami: kolejność elementów ma znaczenie i mogą się one powtarzać, w wariancjach bez powtórzeń: Kolejność elementów ma znaczenie i nie mogą się one powtarzać, a w permutacji: kolejność elementów nie ma znaczenia.
Zadanie 1.4.
124Zadanie 1.8.
125Zadanie 1.9.
125Zadanie 1.10.
125Zadanie 1.11.
125Zadanie 1.14.
126Zadanie 1.15.
126Zadanie 1.16.
126Zadanie 1.17.
126Zadanie 1.18.
126Zadanie 2.
127Zadanie 2.5.
134Zadanie 2.6.
134Zadanie 2.13.
135Zadanie 2.14.
135Zadanie 2.16.
135Zadanie 2.17.
135Zadanie 3.4.
145Zadanie 3.7.
145Zadanie 3.8.
145Zadanie 3.9.
145Zadanie 5.4.
158Zadanie 5.12.
158Zadanie 5.17.
159Zadanie 5.18.
159Zadanie 5.19.
159Zadanie 5.22.
160Zadanie 7.4.
174Zadanie 7.5.
174Zadanie 7.9.
175Zadanie 7.10.
175Zadanie 35.
192