Napisz rozprawkę, w której rozważysz, które z idei wyznawanych przez świętego Franciszka pozostały ważne do dziś. Swoje zdanie uzasadnij odwołując się do „Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu” oraz do innych tekstów kultury. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 wyrazów.
Niestety nie możemy podać Ci gotowego rozwiązania. Podążanie za podpowiedziami pomoże Ci samodzielnie napisać pracę i ułatwi Ci naukę do egzaminu maturalnego. Jesteśmy pewni, że dasz sobie radę! Powodzenia! J
ROZPRAWKA MATURALNA
POZIOM PODSTAWOWY
| Kryterium oceny | Omówienie | Punktacja |
| Sformułowanie stanowiska wobec problemu omówionego w poleceniu | Teza:Stanowisko: Jednymi z głównych wartości filozofii św. Franciszka, które znajdują swoje odzwierciedlenie we współczesności, jest zamiłowanie do przyrody i przekonanie o wrodzonej dobroci każdego człowieka. | 6 – stanowisko jest adekwatne do problemu podanego w poleceniu3 – stanowisko jest częściowo adekwatne do problemu podanego w poleceniu0 – stanowisko jest nieadekwatne lub brak stanowiska |
| Uzasadnienie stanowiska | Rozprawka z tezą– kontakt z naturą (Franciszkanizm opierał się na bliskiej relacji z przyrodą i jej elementami, w których upatrywano Boga i jego stworzenie.)– dobroć człowieka (Św. Franciszek głosił, że każdy człowiek jest z natury dobry i potrzebuje jedynie ‘pomocne dłoni’, by umieć odzwierciedlać tą dobroć swoimi czynami) | 18 – uzasadnienie trafne, szerokie i pogłębione12 – uzasadnienie trafne i szerokie8 – uzasadnienie trafne, ale wąskie4 – uzasadnienie częściowe0 – brak uzasadnienia stanowiska |
| Poprawność rzeczowa | - „Kwiatki świętego Franciszka z Asyżu”– franciszkanizmu– św. Franciszek z Asyżu– hagiografia | 4 – brak błędów rzeczowych2 – nie więcej niż jeden błąd rzeczowy0 – błędy rzeczowe |
| Zamysł kompozycyjny | Rozprawka z teząAkapit 1. – wstępAkapit. 2. – argument 1.Akapit 3. – argument 2.Akapit 4. – argument 3.Akapit 5. – zakończenie | 6 – kompozycja funkcjonalna3 – zaburzenia funkcjonalności kompozycji0 – brak zamysłu kompozycyjnego |
| Spójność lokalna | Kolejnym z elementów tej idei jest…We współczesnej rzeczywistości możemy odnaleźć nawiązania do…W dzisiejszych czasach ludzie również skupiają się na… | 2 – pełna spójność wypowiedzi lub nieznaczne zaburzenia spójności1 – znaczne zaburzenia spójności0 – wypowiedź niespójna |
| Styl tekstu | Styl stosowny – z zachowaniem zasady decorum, brak potocyzmów | 4 – styl stosowny2 – styl częściowo stosowny0 – styl niestosowny |
| Oprócz wymienionych powyżej kryteriów Egzaminator będzie brał pod uwagę poprawność językową (6 – brak błędów lub nieliczne błędy rażące; 3 – liczne błędy nierażące lub nieliczne błędy rażące; 0 – liczne błędy rażące) oraz poprawność zapisu (4 – zapis w pełni poprawny lub nieliczne błędy nierażące; 2 – liczne błędy nierażące lub nieliczne błędy rażące; 0 – liczne błędy rażące). | ||
Ćwiczenie 2.
256Ćwiczenie 3.
256