W tym zadaniu musisz stworzyć wypowiedź argumentacyjną, w której określisz swoje stanowisko i uzasadnianie dotyczące wartości, obecnych w życiu człowieka. W swojej pracy musisz odwołać się do poznanych utworów Horacego i własnych obserwacji.
Niestety nie możemy podać Ci gotowego rozwiązania. Podążanie za podpowiedziami pomoże Ci samodzielnie napisać pracę i ułatwi Ci naukę do egzaminu maturalnego. Jesteśmy pewni, że dasz sobie radę! Powodzenia! J
WSTĘP
(akapit 1.) – W akapicie 1. powinna pojawić się teza, czyli twoje stanowisko na zadany temat. Musisz więc odnieść się do kwestii trwałych i ulotnych wartości w życiu człowieka – określić je. (mogą to być wartości takie jak relacje międzyludzkie, rzeczy materialne, bogactwo, cechy indywidualne, praca, rozwój)
ROZWINIĘCIE
(akapit 2.) – W akapicie 2. powinien znaleźć się pierwszy argument, który będzie stanowił potwierdzenie twojej tezy – musi ją uzasadniać. (opis wartości, które uznajesz za trwałe oraz tych, które są twoim zdaniem zmienne i ulotne)
(akapit 3.) – W akapicie 3. powinien znaleźć się drugi argument, który będzie stanowił potwierdzenie twojej tezy – musi ją uzasadniać. (odwołanie do poezji Horacego, opisując wybraną przez siebie wartość, która jest trwała, np. wspomnienia szczęścia („Do Mecenasa”), przeżyte doświadczenia („Pieśń zimowa”).
(akapit 4.) – W akapicie 4. powinien znaleźć się trzeci argument, który będzie stanowił potwierdzenie twojej tezy – musi ją uzasadniać. (odwołanie do poezji Horacego, opisując wybraną przez siebie wartość, która jest ulotna, np. bogactwo („Do mecenasa”), młodość („Pieśń zimowa”)
ZAKOŃCZENIE
(akapit 5.)
Powtórz swoją tezę innymi słowami.
W skrócie odwołaj się do bohaterów książek, o których wspomniałaś/wspomniałeś oraz problemów, które zostały omówione.
ROZPRAWKA MATURALNA
POZIOM PODSTAWOWY
| Kryterium oceny | Omówienie | Punktacja |
| Sformułowanie stanowiska wobec problemu omówionego w poleceniu | Teza:Stanowisko: Życie człowieka opiera się na wielu, indywidualnych wartościach. Niektóre z nich są stałe i wieczne, inne zmienne i ulotne. Wśród pierwszych znajdują się np. wspomnienia, doświadczenia, wiedza. Drugie skupiają się m.in. na kwestii młodości, bogactwa. | 6 – stanowisko jest adekwatne do problemu podanego w poleceniu3 – stanowisko jest częściowo adekwatne do problemu podanego w poleceniu0 – stanowisko jest nieadekwatne lub brak stanowiska |
| Uzasadnienie stanowiska | Rozprawka z tezą– wartości trwałe: wspomnienia, doświadczenia (skupienie na teraźniejszości i przeżywaniu przyjemności)– wartości nietrwałe: bogactwo, młodość (kwestia przemijania życia i rzeczy materialnych) | 18 – uzasadnienie trafne, szerokie i pogłębione12 – uzasadnienie trafne i szerokie8 – uzasadnienie trafne, ale wąskie4 – uzasadnienie częściowe0 – brak uzasadnienia stanowiska |
| Poprawność rzeczowa | - Horacy– „Do Mecenasa”– „Pieśń zimowa” | 4 – brak błędów rzeczowych2 – nie więcej niż jeden błąd rzeczowy0 – błędy rzeczowe |
| Zamysł kompozycyjny | Rozprawka z teząAkapit 1. – wstępAkapit. 2. – argument 1.Akapit 3. – argument 2.Akapit 4. – argument 3.Akapit 5. – zakończenie | 6 – kompozycja funkcjonalna3 – zaburzenia funkcjonalności kompozycji0 – brak zamysłu kompozycyjnego |
| Spójność lokalna | Kolejnym przykładem na… jest…Wśród tego typu wartości można wyróżnić także…Równie ulotne/trwałe jest w życiu… | 2 – pełna spójność wypowiedzi lub nieznaczne zaburzenia spójności1 – znaczne zaburzenia spójności0 – wypowiedź niespójna |
| Styl tekstu | Styl stosowny – z zachowaniem zasady decorum, brak potocyzmów | 4 – styl stosowny2 – styl częściowo stosowny0 – styl niestosowny |
| Oprócz wymienionych powyżej kryteriów Egzaminator będzie brał pod uwagę poprawność językową (6 – brak błędów lub nieliczne błędy rażące; 3 – liczne błędy nierażące lub nieliczne błędy rażące; 0 – liczne błędy rażące) oraz poprawność zapisu (4 – zapis w pełni poprawny lub nieliczne błędy nierażące; 2 – liczne błędy nierażące lub nieliczne błędy rażące; 0 – liczne błędy rażące). | ||
Ćwiczenie 2.
167Ćwiczenie 3.
167Ćwiczenie 9.
179Ćwiczenie 14.
179Ćwiczenie 2.
203Ćwiczenie 3.
203Ćwiczenie 3.
205