W tym zadaniu musisz stworzyć wypowiedź argumentacyjną, w której rozważysz problem dotyczący miłości do drugiej osoby lub wyobrażenia na jej temat. W swojej pracy musisz odwołać się do utworu Homera oraz innych dzieł literatury.

Niestety nie możemy podać Ci gotowego rozwiązania. Podążanie za podpowiedziami pomoże Ci samodzielnie napisać pracę i ułatwi Ci naukę do egzaminu maturalnego. Jesteśmy pewni, że dasz sobie radę! Powodzenia! J

WSTĘP

(akapit 1.) – We wstępie powinna pojawić się teza, czyli stanowisko, w którym zawarta jest odpowiedź na pytanie z treści zadania.

ROZWINIĘCIE

(akapit 2.) – Akapit 2. może stanowić analizę utworu, do którego powinno się odwołać (Jak „Odyseja” wpisuje się w temat rozprawki? W którym momencie w utworze pojawia się motyw miłości)

(akapit 3.) – W akapicie 3. powinien znaleźć się pierwszy przykład zaczerpnięty z literatury i jego analiza, poprzez odnalezienie związków fabuły i bohaterów z określonym problemem.

(akapit 4.) – W akapicie 4. powinien znaleźć się drugi przykład zaczerpnięty z literatury i jego analiza, poprzez odnalezienie związków fabuły i bohaterów z określonym problemem.

Kryterium oceny	Omówienie	Punktacja
Sformułowanie stanowiska wobec problemu omówionego w poleceniu	Teza: Człowiek jest w stanie kochać drugiego człowieka za to, jaki jest naprawdę.Stanowisko: Człowiek głęboko zakochany potrafi dobrze poznać osobę, którą darzy uczuciem, kocha zarówno jej wady jak i zalety.	6 – stanowisko jest adekwatne do problemu podanego w poleceniu3 – stanowisko jest częściowo adekwatne do problemu podanego w poleceniu0 – stanowisko jest nieadekwatne lub brak stanowiska
Uzasadnienie stanowiska	Rozprawka z tezą– miłość w „Odysei” (relacja Penelopy i Odyseusza, ich postawy)– motyw miłości w literaturze (mit o Orfeuszu i Eurydyce, „Pieśń nad Pieśniami”)	18 – uzasadnienie trafne, szerokie i pogłębione12 – uzasadnienie trafne i szerokie8 – uzasadnienie trafne, ale wąskie4 – uzasadnienie częściowe0 – brak uzasadnienia stanowiska
Poprawność rzeczowa	- „Odyseja”– Homer– Orfeusz – Eurydyka – Mitologia– Biblia– „Pieśń nad Pieśniami”– Oblubieniec– Oblubienica	4 – brak błędów rzeczowych2 – nie więcej niż jeden błąd rzeczowy0 – błędy rzeczowe
Zamysł kompozycyjny	Rozprawka z teząAkapit 1. – wstępAkapit. 2. – argument 1.Akapit 3. – argument 2.Akapit 4. – argument 3.Akapit 5. – zakończenie	6 – kompozycja funkcjonalna3 – zaburzenia funkcjonalności kompozycji0 – brak zamysłu kompozycyjnego
Spójność lokalna	Miłość można interpretować także jako…Kolejnym przykładem prawdziwej relacji miłosnej jest…Uczucie pomiędzy … także udowadnia, że…Na tej podstawie można stwierdzić, że…	2 – pełna spójność wypowiedzi lub nieznaczne zaburzenia spójności1 – znaczne zaburzenia spójności0 – wypowiedź niespójna
Styl tekstu	Styl stosowny – z zachowaniem zasady decorum, brak potocyzmów	4 – styl stosowny2 – styl częściowo stosowny0 – styl niestosowny
Oprócz wymienionych powyżej kryteriów Egzaminator będzie brał pod uwagę poprawność językową (6 – brak błędów lub nieliczne błędy rażące; 3 – liczne błędy nierażące lub nieliczne błędy rażące; 0 – liczne błędy rażące) oraz poprawność zapisu (4 – zapis w pełni poprawny lub nieliczne błędy nierażące; 2 – liczne błędy nierażące lub nieliczne błędy rażące; 0 – liczne błędy rażące).

Język polski. Oblicza epok. Klasa 1. Podręcznik. Zakres podstawowy i rozszerzony- rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 17. - strona 143

Zadanie

W tym zadaniu musisz stworzyć wypowiedź argumentacyjną, w której rozważysz problem dotyczący miłości do drugiej osoby lub wyobrażenia na jej temat. W swojej pracy musisz odwołać się do utworu Homera oraz innych dzieł literatury.

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Język polski - wybrane pytania