Przykładowe rozwiązanie:
W klasie nauczyciel prowadzi lekcje, ucząc młodzież; uczniowie z klasy rozmawiają ze sobą na przerwach lub odrabiają lekcje w świetlicy szkolnej; szef zakładu nadzoruje zadania pracowników; szkolna drużyna piłki nożnej trenuje ze sobą oraz walczy o zwycięstwo na turniejach sportowych.
Powyższe interakcje mają pozytywny wpływ na członków grupy. Między uczniami, a także pomiędzy nimi a nauczycielem, tworzy się więź, która zostaje wzmocniona (lub osłabiona) proporcjonalnie do odbytych interakcji (podobna relacja zachodzi pomiędzy przełożonym a podwładnym w pracy).
Interakcją w grupie społecznej jest niemalże każda czynność, w której biorą udział członkowie danej grupy.