Skul.pl

Podręcznik, Wydawnictwo: Nowa Era

Pytanie 3. - strona 68

Zadanie

Wskaż, jak fakt, że w tekście odbywa się rozmowa między dwoma podmiotami, wpływa na znaczenie jego treści. Odwołaj się do konkretnych fragmentów.

Rozwiązanie

Wprowadzenie rozmowy pozwala rozwijać kolejne myśli. Są one na bieżąco potwierdzane (jedna ze stron głównie potakuje) i poszerzane o kolejne wątki. Dociekliwy uczeń zadaje pytania, a nauczyciel udziela na nie odpowiedzi. Przykładem jest fragment, w którym Glaukon podaje w wątpliwość to, że ludzie dostrzegaliby za życia chociaż cień prawdy, zmuszeni, by patrzeć w jeden punkt. Wówczas Sokrates wskazuje, że gdyby wszyscy zerkali na to samo, automatycznie uznaliby to za potwierdzoną prawdę.

Wyjaśnienie

Narratorem w utworze jest Sokrates, nauczyciel Platona. Rozmowę przeprowadza on z Glaukonem, swoim uczniem.

Język polski - wybrane pytania

Zadanie 10, strona 46, Język polski. Klasa 5. Część 1. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 2., strona 140, Język polski. Sztuka wyrazu. Klasa 2. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie polecenie 3, strona 57, Język polski. Przeszłość i dziś. Pozytywizm. Klasa 3. Podręcznik. Język polski. Zakres podstawowy i rozszerzony. Część 2 - rozwiązania i odpowiedzi
Pytanie 11., strona 314, Język polski. Oblicza epok. Podręcznik. Klasa 3. Część 1. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 3., strona 44, Język polski. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 12., strona 223, Język polski. Oblicza epok. Klasa 1. Podręcznik. Zakres podstawowy i rozszerzony- rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 96., strona 114, Język polski. Jutro pójdę w świat. Klasa 4. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 22., strona 14, Język polski. Nowe Słowa na Start! Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 37., strona 90, Język polski. Świat w słowach i obrazach. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 10., strona 107, Język polski. Słowa z uśmiechem. Nauka o języku i ortografia. Klasa 5. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi
Zadania z tego działu
Starożytność. Teksty z epoki
27
Mit o artyście, miłości i śmierci. Jan Parandowski, Mitologia (Grecja)
28

Pytanie wprowadzające 1.

28

Pytanie 1.

31

Zadanie 2.

31

Pytanie 3.

31

Pytanie 4.

31

Zadanie 5.

31

Zadanie 6.

32

Pytanie 7.

32
Obraz świata i człowieka w mitach greckich. Jan Parandowski, Mitologia (Grecja)
32

Pytanie 1.

32

Pytanie 2.

32

Zadanie 3.

32

Ćwiczenie 4.

32

Pytanie 5.

32

Pytanie 6.

32
Mit greckie dzisiaj. Jan Parandowski, Mitologia (Grecja)
32

Ćwiczenie 1.

32

Zadanie 2.

32

Ćwiczenie 3.

32

Zadanie 4.

32

Ćwiczenie 5.

32
Komentarz do lektury: Potęga mitu. Rozmowy Billa Moyersa z Josephem Campbellem (fragmenty)
33

Pytanie 1.

33

Zadanie 2.

33

Pytanie 3.

33
Mit założycielski Rzymian. Jan Parandowski, Mitologia (Rzym)
37

Pytanie wprowadzające 1.

34

Pytanie 1.

37

Pytanie 2.

37

Zadanie 3.

37

Zadanie 4.

37

Pytanie 5.

37
Pierwotna religia rzymska. Jan Parandowski, Mitologia (Rzym)
37

Zadanie 1.

37

Zadanie 2.

37

Ćwiczenie 3.

37

Pytanie 4.

37
Wpływy obcych wierzeń. Jan Parandowski, Mitologia (Rzym)
37

Pytanie 1.

37

Pytanie 2.

37

Pytanie 3.

37

Zadanie 4.

37

Pytanie 5.

37

Pytanie 6.

37
Homer, Iliada
38

Pytanie wprowadzające 1.

38

Pytanie 1.

44

Pytanie 2.

44

Pytanie 3.

44

Zadanie 4.

44

Zadanie 5.

44

Zadanie 6.

44
Komentarz do lektury: Jasper Griffin, Iliada
45

Zadanie 1.

45

Zadanie 2.

45

Zadanie 3.

45
Homer, Odyseja
46

Pytanie wprowadzające 1.

46

Zadanie 1.

51

Pytanie 2.

51

Zadanie 3.

51

Zadanie 4.

51

Zadanie 5.

51

Zadanie 6.

51

Pytanie 7.

51
Antygona jako bohaterka tragiczna i heroiczna. Sofokles, Antygona
56

Pytanie wprowadzające 1.

52

Zadanie 1.

56

Zadanie 2.

56

Pytanie 3.

56

Zadanie 4.

57

Zadanie 5.

57

Pytanie 6.

57

Zadanie 7.

57

Pytanie 8.

57
Kreon jako bohater, który tragicznie zbłądził. Sofokles, Antygona
57

Pytanie 1.

57

Pytanie 2.

57

Pytanie 3.

57

Pytanie 4.

57

Pytanie 5.

57

Pytanie 6.

57
Antygona jako przykład antycznej tragedii greckiej. Sofokles, Antygona
57

Pytanie 1.

57

Pytanie 2.

57

Pytanie 3.

57

Pytanie 4.

57
Komentarz do lektury: Humphrey D.F. Kitto, Antygona
58

Pytanie 1.

58

Pytanie 2.

58

Zadanie 3.

58
Konflikt racji w Chmurach. Arystofanes, Chmury
59

Pytanie wprowadzające 1.

59

Zadanie 1.

64

Pytanie 2.

64

Zadanie 3.

64

Pytanie 4.

64

Pytanie 5.

64

Zadanie 6.

64
Wizerunek Sokratesa i obraz złotego wieku kultury ateńskiej. Arystofanes, Chmury
64

Pytanie 1.

64

Zadanie 2.

64

Zadanie 3.

64

Pytanie 4.

64
Chmury jako wzorcowa komedia. Arystofanes, Chmury
64

Zadanie 1.

64

Pytanie 2.

64

Zadanie 3.

64

Pytanie 4.

64

Pytanie 5.

64
Komentarz do lektury: Ryszard Mordarski [Antyczny spór filozofii z poezją] (fragmenty)
65

Zadanie 1.

65

Zadanie 2.

65

Zadanie 3.

65
Platon, Państwo
38

Zadanie wprowadzające 1.

66

Ćwiczenie 1.

68

Zadanie 2.

68

Pytanie 3.

68

Pytanie 4.

68

Pytanie podsumowujące 1.

69
Arystoteles, Poetyka
38

Zadanie 1.

72

Pytanie 2.

72

Zadanie 3.

72

Pytanie 4.

72

Zadanie 5.

72

Pytanie 6.

72
Arystoteles, Retoryka
73

Ćwiczenie wprowadzające 1.

73

Zadanie 1.

75

Pytanie 2.

75

Zadanie 3.

75

Pytanie 4.

75

Zadanie 5.

75
Horacy, Pieśni – Wybudowałem pomnik
76

Pytanie wprowadzające 1.

76

Zadanie 1.

80

Pytanie 2.

80

Pytanie 3.

80

Zadanie 4.

80

Pytanie 5.

80
Horacy, Pieśni – Do Deliusza
80

Pytanie 1.

80

Pytanie 2.

80

Pytanie 3.

80

Zadanie 4.

80
Horacy, Pieśni – Do Leukonoe
80

Pytanie 1.

80

Zadanie 2.

80

Zadanie 3.

80

Pytanie 4.

80

Zadanie 5.

80
Horacy, Pieśni – pytania i polecenia do wszystkich zamieszczonych pieśni
80

Pytanie 1.

80

Pytanie 2.

80

Zadanie 3.

80

Zadanie 4.

80

Zadanie 5.

80
Wergiliusz, Eneida
81

Pytanie wprowadzające 1.

81

Pytanie 1.

85

Pytanie 2.

85

Pytanie 3.

85

Zadanie 4.

85

Pytanie 5.

85

Pytanie 6.

85

Zadanie 7.

85
Pełny spis treści