Skul.pl

Język polski. Ponad słowami. Klasa 1. Część 1. Poziom podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - odpowiedzi i rozwiązania

Podręcznik, Wydawnictwo: Nowa Era

Zadanie 5. - strona 57

Zadanie

Określ, co oznaczają słowa Kreona przedstawione w 52. wersie. Wskaż, dlaczego możemy sklasyfikować je jako sentencję. Wyjaśnij, na co wpływa umieszczenie orzeczenia na końcu wypowiedzi.

Rozwiązanie

Wypowiedź Kreona niesie przesłanie, że ludzie prawi nie powinni być traktowani na równi ze złymi. Słowa te można uznać za sentencję, ponieważ wyrażają ogólną myśl o uniwersalnym charakterze, pasującą do wielu sytuacji. Umieszczenie orzeczenia na końcu zdania podkreśla kontrast między dwiema skrajnymi postawami.

Wyjaśnienie

Kreon to bohater tragiczny, występujący w antycznym dziele autorstwa Sofoklesa zatytułowanym „Antygona”.

Język polski - wybrane pytania

Zadanie 4., strona 63, Język polski. Sztuka wyrazu. Młoda Polska. Klasa 3. Podręcznik. Część 1. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 5., strona 251, Język polski. Jutro pójdę w świat. Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 8, strona 263, Język polski. Nowe Słowa na start! Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 1, strona 301, Język polski. Jutro pójdę w świat. Klasa 5. Podręcznik. Język polski - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 5., strona 280, Język polski. Myśli i słowa. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie A to Polska właśnie; podsumowujące; 6., strona 207, Język polski. Sztuka wyrazu. Młoda Polska. Klasa 3. Podręcznik. Część 1. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 4., strona 14, Język polski. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Pytanie 2, strona 60, Język polski. Klasa 4. Część 1. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 11., strona 137, Język polski. Słowa z uśmiechem. Nauka o języku i ortografia. Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 9., strona 98, Język polski. Między nami. Klasa 4. Zeszyt ćwiczeń. Część 2 - rozwiązania i odpowiedzi
Zadania z tego działu
Starożytność. Teksty z epoki
27
Mit o artyście, miłości i śmierci. Jan Parandowski, Mitologia (Grecja)
28

Pytanie wprowadzające 1.

28

Pytanie 1.

31

Zadanie 2.

31

Pytanie 3.

31

Pytanie 4.

31

Zadanie 5.

31

Zadanie 6.

32

Pytanie 7.

32
Obraz świata i człowieka w mitach greckich. Jan Parandowski, Mitologia (Grecja)
32

Pytanie 1.

32

Pytanie 2.

32

Zadanie 3.

32

Ćwiczenie 4.

32

Pytanie 5.

32

Pytanie 6.

32
Mit greckie dzisiaj. Jan Parandowski, Mitologia (Grecja)
32

Ćwiczenie 1.

32

Zadanie 2.

32

Ćwiczenie 3.

32

Zadanie 4.

32

Ćwiczenie 5.

32
Komentarz do lektury: Potęga mitu. Rozmowy Billa Moyersa z Josephem Campbellem (fragmenty)
33

Pytanie 1.

33

Zadanie 2.

33

Pytanie 3.

33
Mit założycielski Rzymian. Jan Parandowski, Mitologia (Rzym)
37

Pytanie wprowadzające 1.

34

Pytanie 1.

37

Pytanie 2.

37

Zadanie 3.

37

Zadanie 4.

37

Pytanie 5.

37
Pierwotna religia rzymska. Jan Parandowski, Mitologia (Rzym)
37

Zadanie 1.

37

Zadanie 2.

37

Ćwiczenie 3.

37

Pytanie 4.

37
Wpływy obcych wierzeń. Jan Parandowski, Mitologia (Rzym)
37

Pytanie 1.

37

Pytanie 2.

37

Pytanie 3.

37

Zadanie 4.

37

Pytanie 5.

37

Pytanie 6.

37
Homer, Iliada
38

Pytanie wprowadzające 1.

38

Pytanie 1.

44

Pytanie 2.

44

Pytanie 3.

44

Zadanie 4.

44

Zadanie 5.

44

Zadanie 6.

44
Komentarz do lektury: Jasper Griffin, Iliada
45

Zadanie 1.

45

Zadanie 2.

45

Zadanie 3.

45
Homer, Odyseja
46

Pytanie wprowadzające 1.

46

Zadanie 1.

51

Pytanie 2.

51

Zadanie 3.

51

Zadanie 4.

51

Zadanie 5.

51

Zadanie 6.

51

Pytanie 7.

51
Antygona jako bohaterka tragiczna i heroiczna. Sofokles, Antygona
56

Pytanie wprowadzające 1.

52

Zadanie 1.

56

Zadanie 2.

56

Pytanie 3.

56

Zadanie 4.

57

Zadanie 5.

57

Pytanie 6.

57

Zadanie 7.

57

Pytanie 8.

57
Kreon jako bohater, który tragicznie zbłądził. Sofokles, Antygona
57

Pytanie 1.

57

Pytanie 2.

57

Pytanie 3.

57

Pytanie 4.

57

Pytanie 5.

57

Pytanie 6.

57
Antygona jako przykład antycznej tragedii greckiej. Sofokles, Antygona
57

Pytanie 1.

57

Pytanie 2.

57

Pytanie 3.

57

Pytanie 4.

57
Komentarz do lektury: Humphrey D.F. Kitto, Antygona
58

Pytanie 1.

58

Pytanie 2.

58

Zadanie 3.

58
Konflikt racji w Chmurach. Arystofanes, Chmury
59

Pytanie wprowadzające 1.

59

Zadanie 1.

64

Pytanie 2.

64

Zadanie 3.

64

Pytanie 4.

64

Pytanie 5.

64

Zadanie 6.

64
Wizerunek Sokratesa i obraz złotego wieku kultury ateńskiej. Arystofanes, Chmury
64

Pytanie 1.

64

Zadanie 2.

64

Zadanie 3.

64

Pytanie 4.

64
Chmury jako wzorcowa komedia. Arystofanes, Chmury
64

Zadanie 1.

64

Pytanie 2.

64

Zadanie 3.

64

Pytanie 4.

64

Pytanie 5.

64
Komentarz do lektury: Ryszard Mordarski [Antyczny spór filozofii z poezją] (fragmenty)
65

Zadanie 1.

65

Zadanie 2.

65

Zadanie 3.

65
Platon, Państwo
38

Zadanie wprowadzające 1.

66

Ćwiczenie 1.

68

Zadanie 2.

68

Pytanie 3.

68

Pytanie 4.

68

Pytanie podsumowujące 1.

69
Arystoteles, Poetyka
38

Zadanie 1.

72

Pytanie 2.

72

Zadanie 3.

72

Pytanie 4.

72

Zadanie 5.

72

Pytanie 6.

72
Arystoteles, Retoryka
73

Ćwiczenie wprowadzające 1.

73

Zadanie 1.

75

Pytanie 2.

75

Zadanie 3.

75

Pytanie 4.

75

Zadanie 5.

75
Horacy, Pieśni – Wybudowałem pomnik
76

Pytanie wprowadzające 1.

76

Zadanie 1.

80

Pytanie 2.

80

Pytanie 3.

80

Zadanie 4.

80

Pytanie 5.

80
Horacy, Pieśni – Do Deliusza
80

Pytanie 1.

80

Pytanie 2.

80

Pytanie 3.

80

Zadanie 4.

80
Horacy, Pieśni – Do Leukonoe
80

Pytanie 1.

80

Zadanie 2.

80

Zadanie 3.

80

Pytanie 4.

80

Zadanie 5.

80
Horacy, Pieśni – pytania i polecenia do wszystkich zamieszczonych pieśni
80

Pytanie 1.

80

Pytanie 2.

80

Zadanie 3.

80

Zadanie 4.

80

Zadanie 5.

80
Wergiliusz, Eneida
81

Pytanie wprowadzające 1.

81

Pytanie 1.

85

Pytanie 2.

85

Pytanie 3.

85

Zadanie 4.

85

Pytanie 5.

85

Pytanie 6.

85

Zadanie 7.

85
Pełny spis treści