Skul.pl

Podręcznik, Wydawnictwo: Nowa Era

Zadanie 6. - strona 64

Zadanie

Wskaż, jakie tematy spotkałyby się z zainteresowaniem młodych ludzi, a następnie wybierz jeden z nich i przygotuj argumentację, której mógłbyś użyć w dyskusji. Później wykorzystaj zebrane materiały w klasowej dyskusji.

Rozwiązanie

Przykładowe tematy:

· Czy warto iść na studia?

· Kto jest ważniejszy w szkole – uczeń czy nauczyciel?

· Czy dzisiejsza młodzież ma łatwiej ze względu na stały dostęp do internetu?

Argumenty do tematu: „Czy dzisiejsza młodzież ma łatwiej ze względu na stały dostęp do internetu?”:

dostęp do sieci daje wiele możliwości, ale nie rozwiązuje wszystkich problemówmłodzi ludzie wciąż niektóre czynności muszą wykonywać bez posiłkowania się internetemobecnie młodzież musi w biegły sposób umieć weryfikować rzetelność treści, z jakimi się styka, będąc narażoną na fake newsy i działania dezinformacyjne.

Wyjaśnienie

Agon to starogreckie określenie na walkę, czyli swego rodzaju spór lub konkurs.

Język polski - wybrane pytania

Ćwiczenie 4., strona 164, Język polski. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 3., strona 90, Język polski. Kształcenie kulturowo-literackie. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 40., strona 75, Język polski. Jutro pójdę w świat. Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 10., strona 315, Język polski. Ponad słowami. Klasa 1. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie z pytajnikiem 3., strona 215, Język polski. Oblicza epok 1.2. Klasa 1. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 2., strona 294, Język polski. Nowe słowa na start! Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 6., strona 103, Język polski. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 1., strona 112, Język polski. Gramatyka i stylistyka. Klasa 7. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 5., strona 264, Język polski. Sztuka wyrazu. Klasa 2. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 4., strona 180, Język polski. Słowa z uśmiechem. Nauka o języku i ortografia. Klasa 4. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi
Zadania z tego działu
Starożytność. Teksty z epoki
27
Mit o artyście, miłości i śmierci. Jan Parandowski, Mitologia (Grecja)
28

Pytanie wprowadzające 1.

28

Pytanie 1.

31

Zadanie 2.

31

Pytanie 3.

31

Pytanie 4.

31

Zadanie 5.

31

Zadanie 6.

32

Pytanie 7.

32
Obraz świata i człowieka w mitach greckich. Jan Parandowski, Mitologia (Grecja)
32

Pytanie 1.

32

Pytanie 2.

32

Zadanie 3.

32

Ćwiczenie 4.

32

Pytanie 5.

32

Pytanie 6.

32
Mit greckie dzisiaj. Jan Parandowski, Mitologia (Grecja)
32

Ćwiczenie 1.

32

Zadanie 2.

32

Ćwiczenie 3.

32

Zadanie 4.

32

Ćwiczenie 5.

32
Komentarz do lektury: Potęga mitu. Rozmowy Billa Moyersa z Josephem Campbellem (fragmenty)
33

Pytanie 1.

33

Zadanie 2.

33

Pytanie 3.

33
Mit założycielski Rzymian. Jan Parandowski, Mitologia (Rzym)
37

Pytanie wprowadzające 1.

34

Pytanie 1.

37

Pytanie 2.

37

Zadanie 3.

37

Zadanie 4.

37

Pytanie 5.

37
Pierwotna religia rzymska. Jan Parandowski, Mitologia (Rzym)
37

Zadanie 1.

37

Zadanie 2.

37

Ćwiczenie 3.

37

Pytanie 4.

37
Wpływy obcych wierzeń. Jan Parandowski, Mitologia (Rzym)
37

Pytanie 1.

37

Pytanie 2.

37

Pytanie 3.

37

Zadanie 4.

37

Pytanie 5.

37

Pytanie 6.

37
Homer, Iliada
38

Pytanie wprowadzające 1.

38

Pytanie 1.

44

Pytanie 2.

44

Pytanie 3.

44

Zadanie 4.

44

Zadanie 5.

44

Zadanie 6.

44
Komentarz do lektury: Jasper Griffin, Iliada
45

Zadanie 1.

45

Zadanie 2.

45

Zadanie 3.

45
Homer, Odyseja
46

Pytanie wprowadzające 1.

46

Zadanie 1.

51

Pytanie 2.

51

Zadanie 3.

51

Zadanie 4.

51

Zadanie 5.

51

Zadanie 6.

51

Pytanie 7.

51
Antygona jako bohaterka tragiczna i heroiczna. Sofokles, Antygona
56

Pytanie wprowadzające 1.

52

Zadanie 1.

56

Zadanie 2.

56

Pytanie 3.

56

Zadanie 4.

57

Zadanie 5.

57

Pytanie 6.

57

Zadanie 7.

57

Pytanie 8.

57
Kreon jako bohater, który tragicznie zbłądził. Sofokles, Antygona
57

Pytanie 1.

57

Pytanie 2.

57

Pytanie 3.

57

Pytanie 4.

57

Pytanie 5.

57

Pytanie 6.

57
Antygona jako przykład antycznej tragedii greckiej. Sofokles, Antygona
57

Pytanie 1.

57

Pytanie 2.

57

Pytanie 3.

57

Pytanie 4.

57
Komentarz do lektury: Humphrey D.F. Kitto, Antygona
58

Pytanie 1.

58

Pytanie 2.

58

Zadanie 3.

58
Konflikt racji w Chmurach. Arystofanes, Chmury
59

Pytanie wprowadzające 1.

59

Zadanie 1.

64

Pytanie 2.

64

Zadanie 3.

64

Pytanie 4.

64

Pytanie 5.

64

Zadanie 6.

64
Wizerunek Sokratesa i obraz złotego wieku kultury ateńskiej. Arystofanes, Chmury
64

Pytanie 1.

64

Zadanie 2.

64

Zadanie 3.

64

Pytanie 4.

64
Chmury jako wzorcowa komedia. Arystofanes, Chmury
64

Zadanie 1.

64

Pytanie 2.

64

Zadanie 3.

64

Pytanie 4.

64

Pytanie 5.

64
Komentarz do lektury: Ryszard Mordarski [Antyczny spór filozofii z poezją] (fragmenty)
65

Zadanie 1.

65

Zadanie 2.

65

Zadanie 3.

65
Platon, Państwo
38

Zadanie wprowadzające 1.

66

Ćwiczenie 1.

68

Zadanie 2.

68

Pytanie 3.

68

Pytanie 4.

68

Pytanie podsumowujące 1.

69
Arystoteles, Poetyka
38

Zadanie 1.

72

Pytanie 2.

72

Zadanie 3.

72

Pytanie 4.

72

Zadanie 5.

72

Pytanie 6.

72
Arystoteles, Retoryka
73

Ćwiczenie wprowadzające 1.

73

Zadanie 1.

75

Pytanie 2.

75

Zadanie 3.

75

Pytanie 4.

75

Zadanie 5.

75
Horacy, Pieśni – Wybudowałem pomnik
76

Pytanie wprowadzające 1.

76

Zadanie 1.

80

Pytanie 2.

80

Pytanie 3.

80

Zadanie 4.

80

Pytanie 5.

80
Horacy, Pieśni – Do Deliusza
80

Pytanie 1.

80

Pytanie 2.

80

Pytanie 3.

80

Zadanie 4.

80
Horacy, Pieśni – Do Leukonoe
80

Pytanie 1.

80

Zadanie 2.

80

Zadanie 3.

80

Pytanie 4.

80

Zadanie 5.

80
Horacy, Pieśni – pytania i polecenia do wszystkich zamieszczonych pieśni
80

Pytanie 1.

80

Pytanie 2.

80

Zadanie 3.

80

Zadanie 4.

80

Zadanie 5.

80
Wergiliusz, Eneida
81

Pytanie wprowadzające 1.

81

Pytanie 1.

85

Pytanie 2.

85

Pytanie 3.

85

Zadanie 4.

85

Pytanie 5.

85

Pytanie 6.

85

Zadanie 7.

85
Pełny spis treści