Skul.pl

Ponad słowami. Klasa 3. Podręcznik. Język polski. Zakres podstawowy i rozszerzony. Część 1 - rozwiązania i odpowiedzi

Podręcznik, Wydawnictwo: Nowa Era

Zadanie 2. - strona 42

Zadanie

Rozwiązanie

Celem eseju była polemika z wieloletnią interpretacją wiersza jako dzieła w nurcie symbolizmu.

Wyjaśnienie

Zdarza się, że utwory mają szerokie pole interpretacji, w którym różni badacze próbują przeforsować i uzasadnić swoją wersję.

Język polski - wybrane pytania

Zadanie 5., strona 17, Język polski. Ponad słowami. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 3, strona 173, Język polski. Nowe Słowa na start! Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Pytanie 4., strona 249, Język polski. Ponad słowami. Klasa 1. Część 1. Poziom podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - odpowiedzi i rozwiązania
Zadanie 3., strona 247, Język polski. Między nami. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 8., strona 221, Język polski. Nowe słowa na start! Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 4, strona 120, Język polski. Nowe Słowa na start! Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 4., strona 12, Język polski. Między nami. Klasa 6. Zeszyt ćwiczeń. Wersja B – rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 9., strona 59, Język polski. Kształcenie językowe. Klasa 5. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie wprowadzające 1., strona 238, Język polski. Nowe Słowa na Start! Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 15., strona 295, Język polski. Myśli i słowa. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadania z tego działu
Teksty z epoki
29
Charles Baudelaire, Padlina
32

Ćwiczenie 1.

28

Ćwiczenie 2.

28

Ćwiczenie 3.

28

Ćwiczenie 4.

28
Komentarz do lektury: Rita Felski, Pożytki z literatury. Szok (fragmenty)
36

Zadanie 1.

36

Zadanie 2.

36

Zadanie 3.

36
Arthur Rimbaud, Statek pijany
37

Zadanie 1.

41

Zadanie 2.

41

Zadanie 3.

41

Zadanie 4.

41

Zadanie 5.

41

Zadanie 6.

41

Zadanie 7.

41

Zadanie 8.

41

Zadanie 9.

41
Komentarz do lektury: Włodzimierz Szturc, Arthur Rimbaud: podróże wyobraźni tekstowej w „Statku pijanym” (fragmenty)
42

Zadanie 1.

42

Zadanie 2.

42

Ćwiczenie 3.

42
Paul Verlaine, Sztuka poetycka (fragment)
43

Ćwiczenie 1.

46

Podpunkt a)

46

Podpunkt b)

46

Podpunkt c)

46

Podpunkt d)

46

Ćwiczenie 2.

46

Ćwiczenie 3.

46

Ćwiczenie 4.

46

Ćwiczenie 5.

46

Ćwiczenie 6.

46

Ćwiczenie 7.

46

Ćwiczenie 8.

46

Ćwiczenie 9.

46
Joseph Conrad, Jądro ciemności (fragmenty)
47

Ćwiczenie 1.

51

Ćwiczenie 2.

51

Ćwiczenie 3.

51

Ćwiczenie 4.

52

Ćwiczenie 5.

52

Ćwiczenie 6.

52

Ćwiczenie 7.

52

Ćwiczenie 8.

52

Ćwiczenie 9.

52

Ćwiczenie 10.

52

Ćwiczenie 11.

52

Zadanie zadanie 1.

52

Zadanie zadanie 2.

52

Zadanie zadanie 3.

52

Zadanie zadanie 4.

52

Zadanie zadanie 5.

52

Zadanie zadanie 6.

52

Zadanie 7.

52

Zadanie 8.

53

Zadanie 9.

53

Zadanie 10.

53

Zadanie 1.

53

Zadanie 2.

53

Zadanie 3.

53

Zadanie 4.

53

Zadanie 5.

53

Zadanie 6.

53
Komentarz do lektury: Zofia Mitosek, Kolonizator Charles Marlow, czyli „ironiczna konieczność” (fragmenty)
54

Ćwiczenie 1.

54

Ćwiczenie 2.

54

Ćwiczenie 3.

54
Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Koniec wieku XIX
55

Ćwiczenie 1.

57

Ćwiczenie 2.

57

Ćwiczenie 3.

57

Ćwiczenie 4.

57

Ćwiczenie 5.

57

Ćwiczenie 6.

57

Ćwiczenie 7.

57

Ćwiczenie 8.

57
Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Eviva l’arte!
58

Ćwiczenie 1.

59

Ćwiczenie 2.

59

Ćwiczenie 3.

59

Ćwiczenie 4.

59

Ćwiczenie 5.

59

Ćwiczenie 6.

59

Ćwiczenie 7.

59

Ćwiczenie 8.

59
Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Nie wierzę w nic...
60

Ćwiczenie 1.

61

Ćwiczenie 2.

61

Ćwiczenie 3.

61

Ćwiczenie 4.

61

Ćwiczenie 5.

61

Ćwiczenie 6.

61
Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Melodia mgieł nocnych
62

Zadanie 1.

63

Zadanie 2.

63

Zadanie 3.

63

Zadanie 4.

63

Zadanie 5.

63

Zadanie 6.

63

Zadanie 7.

63

Zadanie 8.

63

Zadanie 9.

63
Kazimierz Przerwa-Tetmajer, Lubię, kiedy kobieta...
64

Zadanie 1.

65

Zadanie 2.

65

Zadanie 3.

65

Zadanie 4.

65

Zadanie 5.

65

Zadanie 6.

65
Komentarz do lektury: Wojciech Gutowski, Hedonizm młodopolskiej erotyki (fragmenty)
66

Zadanie 1.

66

Zadanie 2.

66

Zadanie 3.

66
Jan Kasprowicz, Z chałupy. Sonet I
67

Zadanie 1.

69

Zadanie 2.

69

Zadanie 3.

69

Zadanie 4.

69

Zadanie 5.

69

Zadanie 6.

69

Zadanie 7.

69

Zadanie 8.

69
Jan Kasprowicz, Krzak dzikiej róży w Ciemnych Smreczynach. Sonet I
70

Zadanie 1.

72

Zadanie 2.

72

Zadanie 3.

72

Zadanie 4.

72

Zadanie 5.

72

Zadanie 6.

72

Zadanie 7.

72
Jan Kasprowicz, Dies irae (fragmenty)
73

Zadanie 1.

79

Zadanie 2.

79

Zadanie 3.

79

Zadanie 4.

79

Zadanie 5.

79

Zadanie 6.

79

Zadanie 7.

79

Zadanie 8.

79

Ćwiczenie 1.

79

Ćwiczenie 2.

79

Ćwiczenie 3.

79

Ćwiczenie 4.

79

Ćwiczenie 5.

79

Ćwiczenie 6.

79
Komentarz do lektury: Jan Józef Lipski, Pozycja „Hymnów” Kasprowicza na tle kierunków literackich okresu (fragmenty)
80

Zadanie 1.

80

Zadanie 2.

80

Zadanie 3.

80
Jan Kasprowicz, Hymn św. Franciszka z Asyżu (fragmenty)
81

Zadanie 1.

86

Zadanie 2.

86

Zadanie 3.

86

Zadanie 4.

86

Zadanie 5.

86

Zadanie 6.

86

Zadanie 7.

86

Zadanie 8.

86
Jan Kasprowicz, Księga ubogich. III [Nie ma tu nic szczególnego…]
86

Zadanie 1.

88

Zadanie 2.

868

Zadanie 3.

88

Zadanie 4.

88

Zadanie 5.

88

Zadanie 6.

88

Zadanie 7.

88

Zadanie 8.

88
Leopold Staff, Kowal
89

Zadanie 1.

90

Zadanie 2.

90

Zadanie 3.

90

Zadanie 4.

90

Zadanie 5.

90

Zadanie 6.

90

Zadanie 7.

90
Komentarz do lektury: Olga Kowalska, Motyw dążenia do doskonałości w „Snach o potędze” Leopolda Staffa (fragmenty)
91

Zadanie 1.

91

Zadanie 2.

91

Zadanie 3.

91
Leopold Staff, Deszcz jesienny
92

Zadanie 1.

94

Zadanie 2.

94

Zadanie 3.

94

Zadanie 4.

94

Zadanie 5.

94

Zadanie 6.

94

Zadanie 7.

94

Zadanie 8.

94

Zadanie 9.

94

Zadanie 10.

94
Leopold Staff, Przedśpiew
95

Zadanie 1.

96

Zadanie 2.

96

Zadanie 3.

96

Zadanie 4.

96

Zadanie 5.

96

Zadanie 6.

96

Zadanie 7.

96

Zadanie 8.

96

Zadanie 9.

96

Zadanie 10.

96
Leopold Staff, Ogród przedziwny
97

Zadanie 1.

98

Zadanie 2.

98

Zadanie 3.

98

Zadanie 4.

98

Zadanie 5.

98

Zadanie 6.

98

Zadanie 7.

98

Zadanie 8.

98

Zadanie 9.

98
Leopold Staff, Curriculum vitae
99

Zadanie 1.

101

Zadanie 2.

101

Zadanie 3.

101

Zadanie 4.

101

Zadanie 5.

101

Zadanie 6.

101

Zadanie 7.

101

Zadanie 8.

101

Zadanie 9.

101

Zadanie 10.

101

Zadanie 11.

101

Zadanie 12.

101
Lektura: Stefan Żeromski, Rozdzióbią nas kruki, wrony... (fragmenty)
101

Zadanie 1.

105

Zadanie 2.

105

Zadanie 3.

105

Zadanie 4.

105

Zadanie 5.

105

Zadanie 6.

105

Zadanie 7.

105

Zadanie 8.

105

Zadanie 9.

105

Zadanie 10.

105
Elżbieta Flis-Czerniak, Rzecz o „Rozdzióbią nas kruki, wrony...” (fragmenty)
106

Zadanie 1.

106

Zadanie 2.

106

Zadanie 3.

106
Władysław Stanisław Reymont
107
Lektura: Władysław Stanisław Reymont, Chłopi, t. 1 (fragmenty)
108

Zadanie 1.

118

Zadanie 2.

118

Zadanie 3.

118

Zadanie 4.

118

Zadanie 5.

118

Zadanie 6.

118

Zadanie 7.

118

Zadanie 8.

118

Zadanie 9.

118

Zadanie 10.

118

Zadanie 11.

118

Zadanie 12.

119

Zadanie zadanie 1.

119

Zadanie zadanie 2.

119

Zadanie zadanie 3.

119

Zadanie zadanie 4.

119

Zadanie zadanie 5.

119

Zadanie zadanie 6.

119

Zadanie zadanie 7.

119

Zadanie zadanie 8.

119

Zadanie zadanie 9.

119

Zadanie zadanie 10.

119

Zadanie zadanie 11.

119

Zadanie zadanie 12.

119

Ćwiczenie ćwiczenie 1.

120

Ćwiczenie ćwiczenie 2.

120

Ćwiczenie ćwiczenie 3.

120

Ćwiczenie ćwiczenie 4.

120

Ćwiczenie ćwiczenie 5.

120

Ćwiczenie ćwiczenie 6.

120

Ćwiczenie ćwiczenie 7.

120

Ćwiczenie ćwiczenie 8.

120

Przykład przykład 1.

122

Przykład przykład 2.

122

Przykład przykład 3.

122

Przykład przykład 4.

122

Przykład przykład 5.

122

Przykład przykład 6.

122

Przykład przykład 7.

122

Przykład przykład 8.

122
Komentarz do lektury: Ryszard Koziołek, Profanatorka (fragmenty)
123

Ćwiczenie 1.

123

Ćwiczenie 2.

123

Ćwiczenie 3.

123
Lektura: Stanisław Wyspiański, Wesele (fragmenty)
128

Ćwiczenie ćwiczenie 1.

134

Ćwiczenie ćwiczenie 2.

134

Ćwiczenie ćwiczenie 3.

134

Ćwiczenie ćwiczenie 4.

134

Ćwiczenie ćwiczenie 5.

134

Zadanie 1.

134

Zadanie 2.

134

Zadanie 3.

134

Zadanie 4.

134

Zadanie 5.

134

Zadanie 6.

134

Zadanie 7.

134

Zadanie 8.

134

Zadanie 9.

134

Przykład przykład 1.

139

Przykład przykład 2.

139

Przykład przykład 3.

139

Przykład przykład 4.

139

Przykład przykład 5.

139

Przykład przykład 6.

139

Przykład przykład 7.

139

Ćwiczenie polecenie 1.

140

Ćwiczenie polecenie 2.

140

Ćwiczenie polecenie 3.

140

Ćwiczenie polecenie 4.

140

Ćwiczenie polecenie 5.

140

Ćwiczenie polecenie 6.

140

Ćwiczenie polecenie 7.

140

Ćwiczenie polecenie 8.

140

Zadanie zadanie 1.

140

Zadanie zadanie 2.

140

Zadanie zadanie 3.

140

Zadanie zadanie 4.

140

Zadanie zagadnienie 1

140

Zadanie zagadnienie 2.

140

Zadanie zagadnienie 3.

140

Zadanie zagadnienie 4.

140

Zadanie zagadnienie 5.

140

Zadanie zagadnienie 6.

141

Zadanie zagadnienie 7.

141

Zadanie zagadnienie 8.

141

Zadanie zagadnienie 9.

141

Podpunkt a)

141

Podpunkt b)

141

Zadanie zagadnienie 10.

141

Zadanie zagadnienie 11.

141

Zadanie zagadnienie 12.

141
Komentarz do lektury: Józef Tischner, Chochoł sarmackiej melancholii (fragmenty)
142

Zadanie 1.

142

Zadanie 2.

142

Zadanie 3.

142

Zadanie 4.

142
Stanisław Wyspiański, Noc listopadowa (fragmenty)
143

Zadanie 1.

149

Zadanie 2.

149

Zadanie 3.

149

Zadanie 4.

149

Zadanie 5.

149

Zadanie 6.

149

Zadanie 7.

149

Zadanie 8.

149

Zadanie 9.

149

Ćwiczenie ćwiczenie 1.

149

Ćwiczenie ćwiczenie 2.

149

Ćwiczenie ćwiczenie 3.

149

Ćwiczenie ćwiczenie 4.

149

Ćwiczenie ćwiczenie 5.

149

Ćwiczenie ćwiczenie 6.

149

Zadanie zadanie 1.

149

Zadanie zadanie 2.

149

Zadanie zadanie 3.

150

Zadanie zadanie 4.

150

Zadanie zadanie 5.

150

Zadanie zadanie 6.

150

Zadanie zadanie 7.

150

Zadanie zadanie 8.

150

Zadanie zadanie 9.

150

Przykład przykład 1

150

Przykład przykład 2.

150

Przykład przykład 3.

150

Przykład przykład 4.

150

Przykład przykład 5.

150
Lektura uzupełniająca: Gabriela Zapolska, Moralność pani Dulskiej (fragmenty)
152

Zadanie 1.

157

Zadanie 2.

157

Zadanie 3.

157

Zadanie 4.

157

Zadanie 5.

157

Zadanie 6.

157

Ćwiczenie ćwiczenie 1.

158

Ćwiczenie ćwiczenie 2.

158

Ćwiczenie ćwiczenie 3.

158

Ćwiczenie ćwiczenie 4.

158

Ćwiczenie ćwiczenie 5.

158

Podpunkt a)

158

Podpunkt b)

158

Ćwiczenie ćwiczenie 6.

158

Ćwiczenie ćwiczenie 7.

158

Ćwiczenie ćwiczenie 8.

158

Zadanie zadanie 1.

158

Zadanie zadanie 2.

158

Zadanie zadanie 3.

158

Zadanie zadanie 4.

158

Zadanie zadanie 5.

158
Komentarz do lektury: Agata Chałupnik, Nie–moralność pani Dulskiej (fragmenty)
159

Zadanie 1.

159

Zadanie 2.

159

Zadanie 3.

159
Pełny spis treści