W tym zadaniu musisz odnaleźć w dramacie Wesele sceny dotyczące relacji chłopów z inteligencją. Ustal, jakie są przyczyny braku porozumienia i niechęci między grupami. Określ, jaki obraz relacji chłopów z inteligencją tworzy Wyspiański.
W akcie I dramatu znajduje się wiele scen, które dotyczą relacji chłopów i inteligencji. W każdej z nich przejawia się bariera między tymi grupami, chociaż dotyczą różnych aspektów tej problematycznej relacji. Jako przykład można wymienić:
Scenę I- rozmowa Czepca z Dziennikarzem. W tej scenie chłopi, reprezentowani przez Czepca, są przedstawieni jako skorzy do walki i zainteresowani polityką oraz kwestią odzyskania niepodległości. Jednak inteligencja, w postaci Dziennikarza, ucina ich ambicje, stwierdzając, że powinni się skupić na swoich sprawach w spokojnej, postrzeganej idealistycznie wsi. Powodem braku porozumienia jest więc pobłażliwy stosunek inteligencji do chłopów oraz utrwalony w jej wyobrażeniach mit wsi jako Arkadii.
Scena IV i VII – rozmowa Radczyni z Kliminą. Klimina, wdowa po wójcie, próbuję wciągnąć Radczynię w plan zeswatania jej syna z dziewczyną ze wsi. Radczyni jest wyraźnie niechętna tej propozycji. Potem próbuje przeprosić Gospodynię, jednak jej naiwne pytania o życie na wsi denerwują kobietę. W tej scenie przyczynami nieporozumienia są odmienne wartości i sposób bycia, a także obecne u przedstawicieli inteligencji poczucie wyższości.
Scena XII- rozmowa Panny Młodej i Pana Młodego. W tej scenie Panna Młoda nie rozumie potrzeby poetyckiego uzewnętrzniania uczuć, którą wyraźnie odczuwa Pan Młody. On z kolei wykazuje brak zrozumienia dla tradycji chłopskich, poprzez propozycję, aby jego żona zdjęła uwierające ją buty. W tym zadaniu przyczyną braku porozumienia są odmienne zwyczaje.
Wyspiański tworzy w Weselu obraz trudnej relacji między chłopami a inteligencją. Na jej drodze stoją: pobłażliwość i poczucie wyższości inteligencji, różnice w zwyczajach, mentalności i tradycji oraz funkcjonujące w obu grupach mity i stereotypy.
Wyspiański zajmuje się tematem relacji między chłopami a inteligencją na przykład w scenie I, scenie IV i scenie XII aktu I.
Zadanie zagadnienie 9.
141Ćwiczenie ćwiczenie 5.
158