Skul.pl

Język polski. Klasa 1. Podręcznik. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi

Podręcznik, Wydawnictwo: Operon

Zadanie 2. - strona 61

Zadanie

Zastanów się, dlaczego podany tekst ma formę rozbudowanej apostrofy. Dla uzyskania jakiego efektu autor wykorzystał ten środek językowy?

Rozwiązanie

Dzięki zastosowaniu rozbudowanej apostrofy autor nadał tekstowi bardziej uroczysty charakter. Bezpośredni zwrot do dawnego poety wzrusza słuchacza i sprawia, że opisane kwestie stają się mu bliższe.

Wyjaśnienie

Apostrofa to bezpośredni zwrot do adresata, stosowany zazwyczaj, aby nadać tekstowi bardziej podniosły charakter.

Język polski - wybrane pytania

Zadanie 2., strona 96, Język polski. Sztuka wyrazu. Młoda Polska. Klasa 3. Podręcznik. Część 1. Zakres rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 6., strona 243, Język polski. Kształcenie kulturowo-literackie. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 2, strona 162, Język polski. Kształcenie językowe. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 2., strona 261, Język polski. Kształcenie kulturowo – literackie. Klasa 5. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 1, strona 64, Język polski. Klasa 1. Podręcznik. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 1., strona 33, Język polski. Oblicza epok 2.1. Klasa 2. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Pytanie 7., strona 47, Język polski. Oblicza epok. Podręcznik. Klasa 3. Część 1. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 4., strona 187, Język polski. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 1, strona 66, Język polski. Nowe Słowa na start! Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 1., strona 80, Język polski. Nauka o języku. Klasa 5. Część 2 - rozwiązania i odpowiedzi
Zadania z tego działu
Renesans
10
Człowiek odkrywca
15

Ćwiczenie 1

15
Człowiek odkrywca. Metamorfozy czasu Georges Poulet
16

Ćwiczenie 1.

17

Ćwiczenie 2

17

Ćwiczenie 3.

17

Ćwiczenie 4.

17

Ćwiczenie 5.

17
Konteksty. Przed podróżą Wisława Szymborska
18

Ćwiczenie 1.

18

Ćwiczenie 2.

18

Ćwiczenie 3.

18

Ćwiczenie 4.

19

Ćwiczenie 5.

19

Ćwiczenie domowe 1

19
Godność człowieka
20

Ćwiczenie 1.

20

Ćwiczenie 2.

20
Godność człowieka. O godności i wspaniałości człowieka Giannozzo Manetti
20

Ćwiczenie 1.

21

Ćwiczenie 2.

21

Ćwiczenie 3.

21

Ćwiczenie 4.

21

Ćwiczenie 5.

21
Godność człowieka. Mowa o godności człowieka Giovanni Pico della Mirandola
22

Ćwiczenie 1.

23

Ćwiczenie 2.

23

Ćwiczenie 3.

23

Ćwiczenie 4.

23

Ćwiczenie 5.

23

Ćwiczenie 6.

23

Ćwiczenie 7.

23

Ćwiczenie 8.

23
Konteksty. Modlitwa skundlonych Ernest Bryll
24

Zadanie 1.

24

Zadanie 2.

24

Zadanie 3.

24

Zadanie 4.

24

Zadanie 5.

24

Zadanie 6.

24

Zadanie 7.

24

Zadanie 8.

24

Zadanie 9.

24
Obraz – Portret Angela Doni Rafael Santi
25

Zadanie 1.

25

Zadanie 2.

25

Ćwiczenie domowe 1

25
O naturze ludzkiej
26

Ćwiczenie 1

26
O naturze ludzkiej. Próby Michael de Montaigne
27

Ćwiczenie 1.

28

Ćwiczenie 2.

28

Ćwiczenie 3.

28

Ćwiczenie 4.

28

Ćwiczenie 5.

28
O naturze ludzkiej. Pochwała głupoty Erazm z Rotterdamu
29

Ćwiczenie 1.

29

Ćwiczenie 2.

29

Ćwiczenie 3.

29
Konteksty. Zamyślenie Bolesław Leśmian
30

Zadanie 1.

30

Podpunkt a)

30

Podpunkt b)

31

Podpunkt c)

31

Zadanie 2.

31

Zadanie 3.

31

Zadanie 4.

31

Zadanie 5.

31

Ćwiczenie domowe 1

31

Ćwiczenie domowe 2

31
Narodziny polszczyzny literackiej. Awans polszczyzny
32

Ćwiczenie 1

32

Ćwiczenie 2.

32

Ćwiczenie 3.

32
Narodziny polszczyzny literackiej. Awans polszczyzny. Polecenia
32

Ćwiczenie 1.

32

Ćwiczenie 2.

32
Narodziny polszczyzny literackiej. Awans polszczyzny. Figliki (wybór) Mikołaj Rej
34

Ćwiczenie 1.

35

Ćwiczenie 2.

35

Ćwiczenie 3.

35

Ćwiczenie 4.

35

Ćwiczenie 5.

35

Ćwiczenie 6.

35
Narodziny polszczyzny literackiej. Awans polszczyzny. Krótka rozprawa między trzema osobami, Panem, Wójtem a Plebanem (fragment) Mikołaj Rej
35

Zadanie 1.

37

Zadanie 2.

37

Zadanie 3.

37

Zadanie 4.

37

Zadanie 5.

37

Zadanie 6.

37
Narodziny polszczyzny literackiej. Awans polszczyzny. Fraszki (wybór) Jan Kochanowski
34

Pytanie 1.

38

Pytanie 2.

39

Pytanie 3.

39
Konteksty. Rzecz Czarnoleska Julian Tuwim
40

Zadanie 1.

40

Zadanie 2.

40

Zadanie 3.

40

Zadanie 4.

40

Ćwiczenie domowe 1

40
Jan Kochanowski – poeta doctus
42

Ćwiczenie 1

42
Jan Kochanowski – poeta doctus. Niezwykłym i nie leda piórem opatrzony
42

Ćwiczenie 1.

43

Ćwiczenie 2.

43

Ćwiczenie 3.

43

Ćwiczenie 4.

44

Ćwiczenie 5.

44

Ćwiczenie 6.

44
Oda 20, księga II Horacy
45

Ćwiczenie 1

46

Podpunkt a)

46

Podpunkt b)

46

Podpunkt c)

46
Okiem badacza. Oda 20, księga II Horacy
45

Ćwiczenie 1

46

Ćwiczenie 2

46

Ćwiczenie domowe 1

47
Renesansowy model życia
48

Ćwiczenie 1

48

Ćwiczenie 2

48
Renesansowy model życia. Chcemy sobie być radzi Jan Kochanowski
49

Ćwiczenie 1.

50

Ćwiczenie 2.

50

Ćwiczenie 3.

50

Ćwiczenie 4.

50

Ćwiczenie 5.

50

Ćwiczenie 6.

51

Ćwiczenie 7.

51

Ćwiczenie 8.

51
Konteksty. Nike, która się waha Zbigniew Herbert
52

Ćwiczenie 1.

52

Ćwiczenie 2.

53

Ćwiczenie 3.

53

Ćwiczenie 4.

53

Ćwiczenie 5.

53

Ćwiczenie domowe 1

53
W poszukiwaniu szczęścia
54

Ćwiczenie 1

54

Ćwiczenie 2

54
W poszukiwaniu szczęścia. Nie wierz Fortunie Jan Kochanowski
54

Ćwiczenie 1.

55

Ćwiczenie 2.

55

Ćwiczenie 3.

55

Ćwiczenie 4.

55

Ćwiczenie 5.

55

Ćwiczenie 6.

55

Ćwiczenie 7.

55
W poszukiwaniu szczęścia. Psalm 62 Jan Kochanowski
56

Ćwiczenie 1.

56

Ćwiczenie 2.

57

Ćwiczenie 3.

57

Ćwiczenie 4.

57

Ćwiczenie 5.

57

Ćwiczenie 6.

57
W poszukiwaniu szczęścia. Polecenia
57

Ćwiczenie 1.

57

Ćwiczenie 2.

57
Konteksty. Psalm VI Franciszek Karpiński
58

Zadanie 1.

58

Zadanie 2.

58

Zadanie 3.

58

Zadanie 4.

58

Zadanie 5.

58
Konteksty. Wielkie to szczęście Wisława Szymborska
59

Pytanie 1.

59

Pytanie 2.

59

Pytanie 3.

59

Pytanie 4.

59

Pytanie 5.

59
Konteksty. Poeta czarnoleski Zygmunt Kubiak
60

Zadanie 1.

61

Zadanie 2.

61

Zadanie 3.

61

Zadanie 4.

61

Zadanie 5.

61

Ćwiczenie domowe 1

62

Ćwiczenie domowe2

62

Ćwiczenie domowe3

62

Ćwiczenie domowe 4

62
Skarga na szczycie popularności
64

Ćwiczenie 1

64
Skarga na szczycie popularności. Żywoty świętych Piotr Skarga
65

Ćwiczenie 1.

66

Ćwiczenie 2.

66

Ćwiczenie 3.

66

Ćwiczenie 4.

66

Ćwiczenie 5.

66

Ćwiczenie 6.

66

Ćwiczenie 7.

66
Konteksty. Legenda na dzień świętej Edyty kasjerki Lidia Amejko
67

Ćwiczenie 1.

69

Podpunkt a)

69

Podpunkt b)

69

Ćwiczenie 2.

69

Ćwiczenie 3.

69

Podpunkt a)

69

Podpunkt b)

69

Ćwiczenie 4.

69

Podpunkt a)

69

Podpunkt b)

69

Ćwiczenie 5.

69

Podpunkt a)

69

Podpunkt b)

69

Ćwiczenie 6.

69

Podpunkt a)

69

Podpunkt b)

69

Ćwiczenie 7.

69

Ćwiczenie domowe 1

70
Paradoksy miłości renesansowej
71

Ćwiczenie 1

71
Paradoksy miłości renesansowej. Sonet 157 Francesco Petrarka
71

Ćwiczenie 1.

72

Ćwiczenie 2.

72

Ćwiczenie 3.

72

Ćwiczenie 4.

72

Ćwiczenie 5.

72
Paradoksy miłości renesansowej. Sonet 18 Francesco Petrarka
73

Ćwiczenie 1.

73

Ćwiczenie 2.

73

Ćwiczenie 3.

73

Ćwiczenie 4.

73

Ćwiczenie 5.

73

Ćwiczenie 6.

73
Paradoksy miłości renesansowej. Narodziny Wenus Sandro Botticelli
75

Zadanie 1.

75

Zadanie 2.

75

Pytanie 1.

75

Pytanie 2.

75

Pytanie 3.

75

Pytanie 4.

75
Paradoksy miłości renesansowej. Wenus z Urbino Tycjan
76

Zadanie 1.

76

Zadanie 2.

76

Zadanie 3.

76

Zadanie 4.

76

Ćwiczenie domowe 1

76
W kręgu rodzinnym
78

Ćwiczenie 1

78
W kręgu rodzinnym. Żywot człowieka poczciwego. Żona dobra dar boży Mikołaj Rej
79

Ćwiczenie 1.

79

Ćwiczenie 2.

79

Ćwiczenie 3.

79

Ćwiczenie 4.

79
W kręgu rodzinnym. Żywot człowieka poczciwego. Jako jest wdzięczne małżeństwo zgodne Mikołaj Rej
80

Ćwiczenie 1.

80

Ćwiczenie 2.

80

Ćwiczenie 3.

80

Ćwiczenie 4.

80
Konteksty. Małżeństwo Anna Kamieńska
81

Zadanie 1.

81

Zadanie 2.

81

Zadanie 3.

81

Podpunkt a)

81

Podpunkt b)

81

Podpunkt c)

81

Zadanie 4.

81

Zadanie 5.

81

Ćwiczenie domowe 1

82
„Nie masz cię, Orszulo moja”
84

Ćwiczenie 1.

84

Ćwiczenie 2

84
Tren VI Jan Kochanowski
85

Ćwiczenie 1.

85

Ćwiczenie 2.

85

Ćwiczenie 4.

86

Ćwiczenie 5.

86

Ćwiczenie 6.

86
Tren VI Jan Kochanowski. Okiem badacza
86

Ćwiczenie 1.

86

Ćwiczenie 2.

86

Ćwiczenie 3.

86

Ćwiczenie 4.

86

Ćwiczenie 5.

86
Konteksty. Z lat dziecięcych Bolesław Leśmian
87

Zadanie 1.

87

Zadanie 2.

87

Zadanie 3.

87

Zadanie 4.

87

Zadanie 5.

88

Ćwiczenie domowe 1

88

Ćwiczenie domowe 2

88
Kryzys światopoglądowy poety–ojca
89

Ćwiczenie 1

89
Kryzys światopoglądowy poety–ojca. Tren IX Jan Kochanowski
89

Ćwiczenie 1.

90

Ćwiczenie 2.

90

Ćwiczenie 3.

90

Ćwiczenie 4.

90

Ćwiczenie 5.

90

Ćwiczenie 6.

90

Ćwiczenie 7.

90
Kryzys światopoglądowy poety–ojca. Tren X Jan Kochanowski
91

Ćwiczenie 1.

91

Ćwiczenie 2.

91

Podpunkt a)

91

Podpunkt b)

91

Podpunkt c)

91

Ćwiczenie 3.

91
Kryzys światopoglądowy poety–ojca. Tren XI Jan Kochanowski
92

Zadanie 1.

92

Zadanie 2.

92

Zadanie 3.

92

Zadanie 4.

92

Zadanie 5.

92

Zadanie 6.

92
Konteksty. Tren XX Józef Wittlin
93

Pytanie 1.

94

Pytanie 2.

94

Pytanie 3.

94

Pytanie 4.

94

Pytanie 5.

94

Ćwiczenie domowe 1

94

Ćwiczenie domowe 2

94

Ćwiczenie domowe 3

94
Humanizm na nowo zdefiniowany
95

Ćwiczenie 1

95
Humanizm na nowo zdefiniowany. Tren XIX albo Sen Jan Kochanowski
95

Ćwiczenie 1.

98

Ćwiczenie 2.

98

Ćwiczenie 3.

98

Ćwiczenie 4.

98

Ćwiczenie 5.

98

Ćwiczenie 6.

98

Ćwiczenie 7.

98

Ćwiczenie 8.

98
Konteksty. Tadeusz Różewicz
99

Ćwiczenie 1.

99

Ćwiczenie 2.

99

Ćwiczenie 3.

99

Ćwiczenie 4.

99
Humanizm na nowo zdefiniowany. Płacząca Rachela Charles Willson Paele
99

Zadanie 1.

99

Zadanie 2.

99

Ćwiczenie domowe 1

99
Treny jako cykl poetycki
101

Ćwiczenie 1.

101

Ćwiczenie 2.

101
Tren I Jan Kochanowski
101

Ćwiczenie 1.

102

Ćwiczenie 2.

102

Ćwiczenie 3.

102

Ćwiczenie 4.

102

Ćwiczenie 5.

102
Odniesienia wykorzystane w Treniach
103

Ćwiczenie 1.

103

Ćwiczenie 2.

103
Treny. Okiem badacza
103

Zadanie 1.

104

Zadanie 2.

104

Zadanie 3.

104

Ćwiczenie domowe 1

104
Odrodzeniowe koncepcje państwa
106

Ćwiczenie 1

106
Odrodzeniowe koncepcje państwa. Utopia (fragmenty) Tomasz Morus
107

Ćwiczenie 1.

107

Ćwiczenie 2.

107

Ćwiczenie 3.

107
Odrodzeniowe koncepcje państwa. Książę (fragmenty) Niccolò Machiavelli
108

Ćwiczenie 1.

108

Ćwiczenie 2.

108

Ćwiczenie 3.

108

Ćwiczenie 4.

108
Konteksty. Utopia Wisława Szymborska
109

Zadanie 1.

109

Zadanie 2.

109

Zadanie 3.

109

Zadanie 4.

109

Zadanie 5.

109

Ćwiczenie domowe 1

110

Ćwiczenie domowe 2

110
Obraz Rzeczpospolitej w literaturze
111

Ćwiczenie 1

111
Pieśń o spustoszeniu Podola Jan Kochanowski
112

Ćwiczenie 1.

113

Ćwiczenie 2.

113

Ćwiczenie 3.

114

Ćwiczenie 4.

114

Ćwiczenie 5.

114

Ćwiczenie 6.

114

Ćwiczenie 7.

114
O poprawie Rzeczypospolitej Andrzej Frycz Modrzewski
115

Ćwiczenie 1.

115

Ćwiczenie 2.

115

Ćwiczenie 3.

115
Naród Czesław Miłosz
116

Zadanie 1.

117

Zadanie 2.

117

Zadanie 3.

117

Zadanie 4.

117

Ćwiczenie domowe 1

117

Ćwiczenie domowe 2

117

Ćwiczenie domowe 3

117
Język w służbie ojczyźnie i Kościołowi
118

Ćwiczenie 1

118
Kazania sejmowe Piotr Skarga
118

Ćwiczenie 1.

119

Ćwiczenie 2.

119

Ćwiczenie 3.

119

Ćwiczenie 4.

119

Ćwiczenie 5.

119

Ćwiczenie 6.

120

Ćwiczenie 7.

120
Kazania sejmowe Piotr Skarga. Okiem badacza
118

Ćwiczenie 1.

122

Ćwiczenie 2.

122

Ćwiczenie 3.

122

Ćwiczenie domowe 1

123
Nowoczesny patriotyzm w antycznej szacie
125

Ćwiczenie 1

125

Ćwiczenie 2

125

Ćwiczenie 3

125
Odprawa posłów greckich okiem badacza
125

Ćwiczenie 1.

127

Ćwiczenie 2.

127

Ćwiczenie 3.

127
Odprawa posłów greckich Jan Kochanowski, część 1
128

Ćwiczenie 1.

132

Ćwiczenie 2.

133

Ćwiczenie 3.

133

Ćwiczenie 4.

133

Ćwiczenie 5.

133

Ćwiczenie 6.

133
Odprawa posłów greckich Jan Kochanowski, część 2
133

Zadanie 1.

134

Zadanie 2.

134

Zadanie 3.

134

Ćwiczenie domowe 1

135

Ćwiczenie domowe 2

135
Plebejski humor naszych przodków – Gargantua i Pantagruel
136

Ćwiczenie 1

136

Ćwiczenie 2

136

Ćwiczenie 3

136

Ćwiczenie 4

136

Ćwiczenie 5

136
Gargantua i Pantagruel François Rabelais
138

Ćwiczenie 1.

141

Ćwiczenie 2.

142

Ćwiczenie 3.

142

Ćwiczenie 4.

142

Ćwiczenie 5.

142

Ćwiczenie 6.

142

Ćwiczenie 7.

142

Ćwiczenie 8.

143

Ćwiczenie 9.

143

Ćwiczenie domowe 1

143

Ćwiczenie domowe 2

143
Makbet bohaterem tragicznym
144

Ćwiczenie 1

144
Makbet William Szekspir, część 1
144

Ćwiczenie 1.

147

Ćwiczenie 2.

147

Ćwiczenie 3.

147

Ćwiczenie 4.

147

Ćwiczenie 5.

147

Ćwiczenie 6.

147

Ćwiczenie 7.

147
Okiem badacza. Makbet albo zarażeni śmiercią Jan Kott
150

Ćwiczenie 1.

150

Ćwiczenie 2.

150

Ćwiczenie 3.

150

Ćwiczenie 4.

150

Ćwiczenie domowe 1

150
Źródła zła
152

Ćwiczenie 1

152

Ćwiczenie 2

152
Makbet William Szekspir, część 2
152

Ćwiczenie 1.

156

Ćwiczenie 2.

156

Ćwiczenie 3.

156

Ćwiczenie 4.

156

Ćwiczenie 5.

156

Ćwiczenie 6.

156

Ćwiczenie 7.

156
Makbet William Szekspir. Okiem badacza
157

Ćwiczenie 1.

157

Ćwiczenie 2.

157

Ćwiczenie 3.

157

Ćwiczenie 4.

157

Ćwiczenie domowe 1

158

Ćwiczenie domowe 2

158
Obłęd władzy
159

Ćwiczenie 1

159
Obłęd władzy. Makbet William Szekspir
160

Ćwiczenie 1.

161

Ćwiczenie 2.

161

Ćwiczenie 3.

161

Ćwiczenie 4.

161

Ćwiczenie 5.

161
Konteksty. O władzy Leszek Kołakowski
162

Ćwiczenie 1.

163

Ćwiczenie 2.

163

Ćwiczenie 3.

163

Ćwiczenie 4.

163

Ćwiczenie 5.

163

Ćwiczenie 6.

163

Ćwiczenie 7.

163

Ćwiczenie 8.

163

Ćwiczenie domowe 1

164
Tron we krwi – japoński Makbet
165

Ćwiczenie 1.

167

Ćwiczenie 2.

167

Ćwiczenie 3.

167

Ćwiczenie 4.

167

Ćwiczenie 5.

167

Ćwiczenie 6.

167

Ćwiczenie 7.

167

Ćwiczenie 8.

167

Ćwiczenie 9.

167

Ćwiczenie domowe 1

168
„Na skrzydłach miłości” – miłość wszech czasów
169

Ćwiczenie 1

169
Romeo i Julia Wiliam Szekspir
170

Ćwiczenie 1.

173

Ćwiczenie 2.

173

Ćwiczenie 3.

173

Ćwiczenie 4.

173

Ćwiczenie 5.

173

Podpunkt a)

173

Podpunkt b)

173

Podpunkt c)

173

Ćwiczenie 6.

173

Ćwiczenie 7.

173

Ćwiczenie 8.

173
Konteksty. Kronika wypadków miłosnych Tadeusz Konwicki
176

Ćwiczenie 1.

176

Ćwiczenie 2.

176

Ćwiczenie 3.

176

Ćwiczenie 4.

176

Ćwiczenie 5.

176

Ćwiczenie 6.

176

Podpunkt a)

176

Podpunkt b)

176

Podpunkt c)

176

Ćwiczenie domowe 1

176

Ćwiczenie domowe 2

176
„Miłość skazana na śmierć przez nienawiść”. Konflikt rodzin
177

Ćwiczenie 1

177
„Miłość skazana na śmierć przez nienawiść”. Konflikt rodzin. Romeo i Julia William Szekspir
178

Ćwiczenie 1.

180

Ćwiczenie 2.

180

Ćwiczenie 3.

180

Ćwiczenie 4.

180

Ćwiczenie 5.

180

Ćwiczenie 6.

180

Ćwiczenie 7.

180
„Miłość skazana na śmierć przez nienawiść”. Konflikt rodzin. Romeo i Julia William Szekspir. Okiem eksperta
178

Ćwiczenie 1.

182

Podpunkt a)

182

Podpunkt b)

182

Ćwiczenie 2.

182

Ćwiczenie 3.

182

Ćwiczenie domowe 1

182

Ćwiczenie domowe 2

182
Dlaczego Dania jest więzieniem i co z tego wynika?
183

Ćwiczenie 1

183

Ćwiczenie 2

183

Ćwiczenie 3

183
Hamlet William Szekspir
184

Ćwiczenie 1.

188

Ćwiczenie 2.

188

Ćwiczenie 3.

188

Ćwiczenie 4.

188

Ćwiczenie 5.

189

Ćwiczenie 6.

189

Ćwiczenie 7.

189
Hamlet William Szekspir. Okiem badacza
189

Ćwiczenie 1.

190

Ćwiczenie 2.

190

Ćwiczenie 3.

190

Ćwiczenie 4

191
Konteksty. Tren Fortynbrasa Zbigniew Herbert
191

Ćwiczenie 1.

192

Ćwiczenie 2.

192

Ćwiczenie 3.

192

Ćwiczenie 4.

192

Ćwiczenie 5.

192
Konteksty. Hamlet Konstanty Ildefons Gałczyński
193

Ćwiczenie 1.

194

Ćwiczenie 2.

194

Ćwiczenie 3.

194

Ćwiczenie 4.

194

Ćwiczenie domowe 1

194

Ćwiczenie domowe 2

194
Podsumowanie działu 1
195

Ćwiczenie 1.

196

Ćwiczenie 2.

196

Ćwiczenie 3.

196

Ćwiczenie 4.

196

Ćwiczenie 5.

196
Pełny spis treści