W tym zadaniu musisz sprawdzić, które z par liczb (-3,5), (-1,1), (-2,11), (0,4), (1,2), (2,-1) spełniają równość $\text{[math]}$ .

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ – nie spełnia

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ – nie spełnia

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ – spełnia

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ – nie spełnia

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ – spełnia

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ – spełnia

Odpowiedź: (-2,11), (1,2), (2,-1)

Podstaw po kolei każdą parę liczb do równania i oblicz:
$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ – nie spełnia

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ – nie spełnia

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ – spełnia

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ – nie spełnia

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ – spełnia

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ – spełnia

Zadanie 16., strona 130, Matematyka z kluczem. Klasa 5. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 6., strona 7, Matematyka z plusem. Arytmetyka. Klasa 4. Zeszyt ćwiczeń. Wersja B. Część 1 – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 8.16., strona 199, Matematyka. Klasa 3. Zbiór zadań. Zakres rozszerzony – rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 6., strona 31, Matematyka z plusem. Liczby naturalne. Klasa 4. Zeszyt ćwiczeń. Wersja A. Część 1/3 - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 10., strona 137, MATeMAtyka. Klasa 3. Zbiór zadań. Zakres podstawowy – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie Pytania i polecenia 2, strona 293, Matematyka z kluczem. Klasa 7. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 24., strona 56, Teraz matura. Klasa 4. Poziom rozszerzony. Zbiór zadań – rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 12., strona 201, Matematyka wokół nas. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 8., strona 145, Matematyka. Klasa 1. Zakres podstawowy. Zbiór zadań - rozwiązania i odpowiedzi

Zadanie 1, strona 337, Matematyka z kluczem. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 1.

159

159

159

159

159

160

Ćwiczenie 4.

160

160

160

160

160

Zadanie 7.2.

160

Podpunkt a)

160

Podpunkt b)

160

Podpunkt c)

160

Zadanie 7.3.

160

Podpunkt a)

160

Podpunkt b)

160

Podpunkt c)

160

Ćwiczenie 5.

161

Podpunkt a)

161

Podpunkt b)

161

Podpunkt c)

161

Ćwiczenie 6.

161

Podpunkt a)

161

Podpunkt b)

161

Ćwiczenie 7.

163

Podpunkt a)

163

Podpunkt b)

163

Ćwiczenie 8.

163

Podpunkt a)

163

Podpunkt b)

163

Ćwiczenie 9.

164

Podpunkt a)

164

Podpunkt b)

164

Podpunkt c)

164

Zadanie 7.4.

164

164

164

164

164

164

164

Zadanie 7.5.

164

164

164

164

164

164

164

Zadanie 7.6.

164

Podpunkt a)

164

Podpunkt b)

164

Podpunkt c)

164

Zadanie 7.7.

165

165

165

165

165

165

165

165

Zadanie 7.9.

165

165

165

165

165

Zadanie 7.10.

165

165

165

165

165

165

165

166

Zadanie 7.12.

166

166

166

166

166

166

166

Zadanie 7.13.

166

Podpunkt a)

166

Podpunkt b)

166

Podpunkt c)

166

Zadanie 7.14.

166

166

166

166

166

166

Ćwiczenie 10.

167

167

167

168

169

Zadanie 7.16.

169

169

169

169

169

169

169

170

170

170

170

170

170

170

171

171

171

171

172

172

172

172

Matematyka i przykłady jej zastosowań. Klasa 1. Podręcznik. Zakres podstawowy – rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 2. - strona 159

Zadanie

W tym zadaniu musisz sprawdzić, które z par liczb (-3,5), (-1,1), (-2,11), (0,4), (1,2), (2,-1) spełniają równość $\text{[math]}$ .

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Matematyka - wybrane pytania

Matematyka i przykłady jej zastosowań. Klasa 1. Podręcznik. Zakres podstawowy – rozwiązania i odpowiedzi

Ćwiczenie 2. - strona 159

Zadanie

W tym zadaniu musisz sprawdzić, które z par liczb (-3,5), (-1,1), (-2,11), (0,4), (1,2), (2,-1) spełniają równość .

Rozwiązanie

Wyjaśnienie

Matematyka - wybrane pytania

W tym zadaniu musisz sprawdzić, które z par liczb (-3,5), (-1,1), (-2,11), (0,4), (1,2), (2,-1) spełniają równość $\text{[math]}$ .