W tym zadaniu masz wyjaśnić, dlaczego tablica opisana w akapicie 4. zostaje uznana przez Wichę za zafałszowanie miejsca pamięci. Zwróć uwagę na jej umiejscowienie, język oraz sens upamiętnienia.
Tablica stanowi zafałszowanie miejsca pamięci, ponieważ zamiast uczciwie konfrontować odbiorcę z historią Zagłady, łagodzi jej znaczenie i spycha ją na margines. Jej umiejscowienie w mało widocznym miejscu sprawia, że pamięć staje się dyskretna i łatwa do przeoczenia. Treść tablicy, utrzymana w bezosobowym, urzędowym języku, unika jednoznaczności i emocji, przez co rozmywa tragedię i odpowiedzialność. W efekcie upamiętnienie spełnia raczej funkcję formalnego obowiązku niż realnego aktu pamięci, co – zdaniem Wichy – fałszuje sens miejsca i historii, którą powinno ono przywoływać.
1. Zwróć uwagę na mało eksponowane umiejscowienie tablicy.
2. Przeanalizuj bezosobowy, eufemistyczny język inskrypcji.
3. Wyciągnij wniosek, że tablica pozoruje pamięć zamiast ją rzeczywiście przywracać.
Ćwiczenie 1.
348