W tym zadaniu wskaż ilość sposobów ułożenia zestawu przez nauczyciela do sprawdzianu, wiedząc, że sprawdzian składa się po jednym zadaniu z działu, a nauczyciel posiada: 5 zadań z funkcji liniowej, 10 – z funkcji kwadratowej, 6 – z ciągów oraz 3 – z funkcji wykładniczej.
Odpowiedź: Ilość sposobów wynosi 900.
Zadanie z funkcji kwadratowej można wybrać na 5 sposobów.
Zadanie z funkcji kwadratowej można wybrać na 10 sposobów.
Zadanie z ciągów można wybrać na 6 sposobów.
Zadania z funkcji wykładniczej można wybrać na 3 sposoby.
Ilość wszystkich możliwości ułożenia sprawdzianu:
Zadanie 2.4.
380Zadanie 2.5.
380Zadanie 2.6.
380Zadanie 2.7.
380Zadanie 2.9.
381Zadanie 2.10.
381Zadanie 2.12.
381Zadanie 2.13.
381Zadanie 2.19.
382Zadanie 3.8.
391Zadanie 3.10.
391Zadanie 3.11.
391Zadanie 3.13.
391Zadanie 3.17.
392Zadanie 3.18.
392Zadanie 3.21.
392Zadanie 3.23.
392Zadanie 3.28.
393Zadanie 3.30.
393Zadanie 4.10.
402Zadanie 4.11.
402Zadanie 4.13.
402Zadanie 4.16.
402Zadanie 4.17.
403Zadanie 4.18.
403Zadanie 4.19.
403Zadanie 4.21.
403Zadanie 4.22.
403Zadanie 4.26.
404Zadanie 4.28.
404Zadanie 4.30.
404Zadanie 4.31.
405Zadanie 5.6.
414Zadanie 5.7.
414Zadanie 5.8.
415Zadanie 5.16.
416Zadanie 5.25.
417Zadanie 8.4.
441Zadanie 8.8.
443Zadanie 8.12.
443Zadanie 8.13.
444Zadanie 8.14.
444Zadanie 8.16.
445Zadanie 8.21.
445Zadanie 9.5.
457Zadanie 9.6.
458Zadanie 9.8.
458Zadanie 9.9.
459Zadanie 44.
464Zadanie 46.
464Zadanie 52.
465Zadanie 59.
466