Skul.pl

Język polski. Ponad słowami. Klasa 2. Część 1. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik- rozwiązania i odpowiedzi

Podręcznik, Wydawnictwo: Nowa Era

Zadanie 4. - strona 335

Zadanie

Określ znaczenie podanych sformułowań.

Rozwiązanie

oto co pisał… – wprowadzenie do podania cytatu

równie znamienne są słowa… – wprowadzenie do podania cytatu

wynikałoby z tego że… – wyciąganie wniosków z wcześniejszej argumentacji

Wyjaśnienie

Podane sformułowana służą zachowaniu spójności tekstu w ciągu artykułu.

Język polski - wybrane pytania

Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 9., strona 136, Język polski. Przeszłość i dziś. Pozytywizm. Klasa 3. Podręcznik. Język polski. Zakres podstawowy i rozszerzony. Część 2 - rozwiązania i odpowiedzi
Pytanie 1, strona 277, Język polski. Nowe Słowa na start! Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 7., strona 108, Język polski. Między nami. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 2., strona 62, Język polski. Ponad słowami. Klasa 2. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 3., strona 14, Język polski. Klasa 7. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Ćwiczenie 6., strona 6, Język polski. Klasa 4. Zeszyt ćwiczeń – rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 5, strona 160, Język polski. Klasa 6. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi.
Zadanie 6., strona 40, Język polski. Bliżej słowa. Klasa 8. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 2., strona 99, Język polski. Słowa z uśmiechem. Nauka o języku i ortografia. Klasa 4. Podręcznik – rozwiązania i odpowiedzi
Zadanie 1, strona 175, Język polski. Słowa z uśmiechem. Literatura i kultura. Klasa 4. Podręcznik - rozwiązania i odpowiedzi
Zadania z tego działu
Romantyzm – w kierunku matury – ćwiczenie umiejętności
317
Adam Mickiewicz, Rozmowa wieczorna
317

Zadanie 1.

317

Zadanie 2.

317

Zadanie 3.

317

Zadanie 4.

317

Podpunkt a)

317

Podpunkt b)

317

Zadanie 6.

319

Zadanie 7.

320

Zadanie 8.

320
Krzysztof Kamil Baczyński, Ballada zimowa
320

Zadanie 1.

321

Zadanie 2.

321

Zadanie 3.

321

Zadanie 4.

321

Zadanie 5.

321

Zadanie 6.

321

Zadanie 7.

321

Zadanie 8.

321

Zadanie 9.

321

Zadanie 10.

321
Juliusz Słowacki, [Anioły stoją na rodzinnych polach…]
323

Zadanie 1.

324

Zadanie 2.

324

Zadanie 3.

324

Zadanie 4.

324

Zadanie 5.

324

Zadanie 6.

325

Zadanie 7.

325

Zadanie 8.

326

Podpunkt a)

326

Podpunkt b)

326
Jan Lechoń, Toast
326

Zadanie 1.

327

Zadanie 2.

327

Zadanie 3.

327

Zadanie 4.

327

Zadanie 5.

327

Zadanie 6.

327

Zadanie 7.

327

Zadanie 8.

328
Cyprian Norwid, Pióro
328

Zadanie 1.

329

Zadanie 2.

329

Zadanie 3.

329

Podpunkt a)

329

Podpunkt b)

329

Zadanie 4.

329

Zadanie 5.

329

Zadanie 6.

329

Zadanie 7.

329

Zadanie 8.

329

Zadanie 9.

329
Józef Baran, Szara ballada
331

Zadanie 1.

331

Zadanie 2.

331

Zadanie 3.

332

Zadanie 4.

332

Zadanie 5.

332

Zadanie 6.

331

Zadanie 7.

331

Zadanie 8.

332

Zadanie 9.

332
Kazimierz Cysewski, Romantyczne nowatorstwo i tradycja. O „Balladach i romansach” Mickiewicza (fragmenty)
334

Zadanie 1.

335

Zadanie 2.

335

Zadanie 3.

335

Zadanie 4.

335

Zadanie 5.

335
Tadeusz Sławek, Kraina Jezior: William Wordsworth i romantyczna hermeneutyka ‘miejsca’ (fragmenty)
336

Zadanie 1.

337

Zadanie 2.

337

Zadanie 3.

337

Zadanie 4.

337

Zadanie 5.

338
Dorota Siwicka, O obcości duchów: romantycznego i ponowoczesnego (fragmenty)
339

Zadanie 1.

339

Zadanie 2.

339

Zadanie 3.

341

Zadanie 4.

341

Zadanie 5.

341

Zadanie 6.

342
Maria Janion, „Spróchniały obraz Edenu” (fragmenty)
342

Zadanie 1.

343

Zadanie 2.

343

Zadanie 3.

343

Zadanie 4.

343

Zadanie 5.

343
Henryk Siewierski, Architektura słowa i inne szkice o Norwidzie (fragmenty)
344

Zadanie 1.

345

Zadanie 2.

345

Zadanie 3.

345

Zadanie 4.

345

Zadanie 5.

346
Dorota Siwicka, Czy Polacy mają prawo śmiać się? (fragmenty)
347

Zadanie 1.

348

Zadanie 2.

348

Zadanie 3.

348

Zadanie 4.

348

Zadanie 5.

348

Zadanie 6.

349
Adam Mickiewicz, Czatyrdach – zapożyczenia
350

Zadanie 1.

350

Zadanie 2.

350

Zadanie 3.

350

Zadanie 4.

351

Zadanie 5.

351
Adam Mickiewicz, Pani Twardowska (fragmenty) – odmiana polszczyzny
351

Zadanie 1.

353

Zadanie 2.

353

Zadanie 3.

353

Zadanie 4.

353
Sławomir Mrożek, Podanie (fragmenty) – style funkcjonalne
353

Zadanie 1.

354

Zadanie 2.

354

Zadanie 3.

354

Podpunkt a)

354

Podpunkt b)

354

Zadanie 4.

354
Adam Mickiewicz, Juliusz Słowacki, fragmenty utworów – styl indywidualny a styl typowy
355

Zadanie 1.

356

Zadanie 2.

356

Zadanie 3.

355

Podpunkt a)

356

Podpunkt b)

355
Jakub Socha, Sam nie wiem – anakolut i parataksa (fragment) – niejednoznaczność wypowiedzi
358

Zadanie 1.

358

Zadanie 2.

359

Zadanie 3.

359

Podpunkt a)

359

Podpunkt b)

359

Zadanie 4.

360
Adam Mickiewicz, Księgi narodu polskiego i pielgrzymstwa polskiego (fragmenty) – perswazja w wypowiedzi literackiej i nieliterackiej
360

Zadanie 1.

361

Zadanie 2.

361

Zadanie 3.

361

Zadanie 4.

361

Zadanie 5.

361
Pełny spis treści