Procesem społecznym, jaki ukazuje wykres, jest wzrost liczby wykształconych pracowników podczas rządów Gierka. Bezpośrednim skutkiem zjawiska był wzrost jakości produkcji, z kolei długofalowym następstwem było zakorzenienie korzyści płynących z posiadania danego wykształcenia.
Takie zjawisko miało swoje podłoże w inwestowaniu Gierka w budowę szkół i miejsc pracy.