Zadanie
Musisz omówić dźwiękową organizację wiersza i odnieść się do opinii Anny Kamieńskiej o marszowym rytmie, aliteracjach i roli samogłosek.
Rozwiązanie
Norwid bardzo świadomie wykorzystuje brzmienie języka. Rytm piętnastozgłoskowych wersów, opartych na heksametrze polskim, przypomina miarowy krok żałobnego marszu. Powtórzenia, zwłaszcza „Dalej – dalej”, wzmacniają wrażenie nieustannego ruchu. Nagromadzenie spółgłosek, np. w słowach związanych z trąbami, klekotem, biciem w tarcze i topory, pozwala niemal usłyszeć odgłosy pochodu.
Można zgodzić się z Anną Kamieńską, że utwór trzeba czytać głośno. Dopiero wtedy wyraźnie ujawniają się rytm, akcenty, przeciągłe samogłoski oraz zbitki spółgłoskowe. Brzmienie nie tylko ozdabia tekst, ale buduje jego nastrój: ciężar, patos, żałobę i monumentalność.
Wyjaśnienie
Przeczytaj fragment głośno. Wskaż powtórzenia, aliteracje, nagromadzenia spółgłosek i przeciągłe samogłoski. Dodaj, że rytm i brzmienie sprawiają, iż odbiorca nie tylko widzi pochód, ale także go słyszy.
Język polski - wybrane pytania
REKLAMA
Zadania z tego działu
I. Romantyzm
8
1. Dylematy bohatera romantycznej powieści poetyckiej. Adam Mickiewicz Konrad Wallenrod
8
2. Romantyczna śmierć na polu bitwy
17
3. Zanim pojawił się Konrad… Romantyczny kochanek w dramacie Adama Mickiewicza
22
4. Dziadów część III Adama Mickiewicza – polski arcydramat romantyczny
29
5. Reżyser filmowy czyta część III Dziadów
38
6. Eseistyka o wieszczu narodowym
41
7. Portret psychologiczny pokolenia romantyków
44
8. Romantyczny poeta wobec „zjadaczy chleba”. Juliusz Słowacki Testament mój
51
9. Romantyczne spory w poemacie dygresyjnym
55
10. Hołd wielkiemu patriocie… Cyprian Kamil Norwid Bema pamięci żałobny rapsod
61
11. Coś ty Atenom zrobił, Sokratesie…
66
12. Refleksje o artyście i sztuce. Cyprian Kamil Norwid Fortepian Szopena
68
13. Co o sztuce sądził Cyprian Kamil Norwid? Promethidion
75
14. Artysta spotyka artystów… Czarne kwiaty Cypriana Kamila Norwida
79
15. Romantyczna wizja rewolucji. Zygmunt Krasiński Nie-Boska komedia
84
16. Tęsknota ze utraconymi czasami w gawędzie szlacheckiej
91
17. Romantycy też się śmiali
101
18. Przypomnij sobie lekturę ze szkoły podstawowej – Zemsta Fredry
106
Podsumowanie przed sprawdzianem
109
Piszemy samodzielnie. Szkic krytyczny
115
Piszemy samodzielnie. Szkic interpretacyjny
120
Piszemy samodzielnie. Interpretacja porównawcza
126