Zadanie
Musisz porównać stosunek ludzi do wybitnych postaci za ich życia i po śmierci oraz wyciągnąć wniosek z tego zestawienia.
Rozwiązanie
Norwid pokazuje wyraźny kontrast między losem bohaterów za życia a sposobem, w jaki zostali potraktowani po śmierci.
Za życia większość z nich doświadczała niezrozumienia, odrzucenia, wygnania lub prześladowań. Sokrates został skazany na śmierć, Dante musiał opuścić ojczyznę, Camões żył w biedzie, Kościuszko i Napoleon doświadczyli upadku swojej politycznej potęgi, a wokół Mickiewicza po śmierci toczyły się spory o miejsce pochówku. Społeczeństwo nie potrafiło właściwie ocenić ich wartości wtedy, gdy jeszcze żyli i tworzyli.
Po śmierci sytuacja ulega zmianie. Tym samym ludziom zaczyna się stawiać pomniki, przenosić ich szczątki do narodowych nekropolii, organizować uroczyste pogrzeby i otaczać ich kultem. Społeczeństwo próbuje naprawić wcześniejsze błędy, oddając bohaterom należny szacunek.
Zdaniem Norwida świadczy to o paradoksie ludzkiej natury. Ludzie często zbyt późno dostrzegają wielkość wybitnych jednostek. Zamiast docenić je za życia, robią to dopiero wtedy, gdy nie mogą już wynagrodzić im doznanych krzywd. W ten sposób pamięć pośmiertna staje się próbą zadośćuczynienia za wcześniejsze niezrozumienie.
Wyjaśnienie
Porównaj los bohaterów za życia i po śmierci. Wskaż konkretne przykłady z wiersza. Na końcu sformułuj wniosek: Norwid krytykuje społeczeństwo za to, że docenia ludzi wybitnych dopiero wtedy, gdy jest już za późno, aby okazać im wdzięczność lub wsparcie.
Język polski - wybrane pytania
REKLAMA
Zadania z tego działu
I. Romantyzm
8
1. Dylematy bohatera romantycznej powieści poetyckiej. Adam Mickiewicz Konrad Wallenrod
8
2. Romantyczna śmierć na polu bitwy
17
3. Zanim pojawił się Konrad… Romantyczny kochanek w dramacie Adama Mickiewicza
22
4. Dziadów część III Adama Mickiewicza – polski arcydramat romantyczny
29
5. Reżyser filmowy czyta część III Dziadów
38
6. Eseistyka o wieszczu narodowym
41
7. Portret psychologiczny pokolenia romantyków
44
8. Romantyczny poeta wobec „zjadaczy chleba”. Juliusz Słowacki Testament mój
51
9. Romantyczne spory w poemacie dygresyjnym
55
10. Hołd wielkiemu patriocie… Cyprian Kamil Norwid Bema pamięci żałobny rapsod
61
11. Coś ty Atenom zrobił, Sokratesie…
66
12. Refleksje o artyście i sztuce. Cyprian Kamil Norwid Fortepian Szopena
68
13. Co o sztuce sądził Cyprian Kamil Norwid? Promethidion
75
14. Artysta spotyka artystów… Czarne kwiaty Cypriana Kamila Norwida
79
15. Romantyczna wizja rewolucji. Zygmunt Krasiński Nie-Boska komedia
84
16. Tęsknota ze utraconymi czasami w gawędzie szlacheckiej
91
17. Romantycy też się śmiali
101
18. Przypomnij sobie lekturę ze szkoły podstawowej – Zemsta Fredry
106
Podsumowanie przed sprawdzianem
109
Piszemy samodzielnie. Szkic krytyczny
115
Piszemy samodzielnie. Szkic interpretacyjny
120
Piszemy samodzielnie. Interpretacja porównawcza
126