Zadanie
Musisz wyjaśnić, jakie znaczenie ma śmierć dla Gustawa. Odpowiedz, jak bohater postrzega własną śmierć i dlaczego ją przywołuje.
Rozwiązanie
Dla Gustawa śmierć nie jest jedynie końcem życia, lecz sposobem uwolnienia się od cierpienia spowodowanego utratą ukochanej. Bohater wierzy, że dopiero śmierć może zakończyć jego mękę i pozwolić mu odzyskać wewnętrzny spokój.
Jednocześnie śmierć nie oznacza dla niego całkowitego końca istnienia. Jako duch powraca do świata żywych, aby opowiedzieć swoją historię i przestrzec innych przed niszczącą siłą źle przeżywanej miłości. W dramacie śmierć staje się więc przejściem do innego wymiaru istnienia, a nie definitywnym kresem.
Wyjaśnienie
Zwróć uwagę na wypowiedzi Gustawa dotyczące cierpienia i śmierci: bohater traktuje śmierć jako porażkę, czy raczej jako wyzwolenie? Jakie znaczenie w tym kontekście ma to, że występuje on w dramacie jako duch?
Język polski - wybrane pytania
REKLAMA
Zadania z tego działu
I. Romantyzm
8
1. Dylematy bohatera romantycznej powieści poetyckiej. Adam Mickiewicz Konrad Wallenrod
8
2. Romantyczna śmierć na polu bitwy
17
3. Zanim pojawił się Konrad… Romantyczny kochanek w dramacie Adama Mickiewicza
22
4. Dziadów część III Adama Mickiewicza – polski arcydramat romantyczny
29
5. Reżyser filmowy czyta część III Dziadów
38
6. Eseistyka o wieszczu narodowym
41
7. Portret psychologiczny pokolenia romantyków
44
8. Romantyczny poeta wobec „zjadaczy chleba”. Juliusz Słowacki Testament mój
51
9. Romantyczne spory w poemacie dygresyjnym
55
10. Hołd wielkiemu patriocie… Cyprian Kamil Norwid Bema pamięci żałobny rapsod
61
11. Coś ty Atenom zrobił, Sokratesie…
66
12. Refleksje o artyście i sztuce. Cyprian Kamil Norwid Fortepian Szopena
68
13. Co o sztuce sądził Cyprian Kamil Norwid? Promethidion
75
14. Artysta spotyka artystów… Czarne kwiaty Cypriana Kamila Norwida
79
15. Romantyczna wizja rewolucji. Zygmunt Krasiński Nie-Boska komedia
84
16. Tęsknota ze utraconymi czasami w gawędzie szlacheckiej
91
17. Romantycy też się śmiali
101
18. Przypomnij sobie lekturę ze szkoły podstawowej – Zemsta Fredry
106
Podsumowanie przed sprawdzianem
109
Piszemy samodzielnie. Szkic krytyczny
115
Piszemy samodzielnie. Szkic interpretacyjny
120
Piszemy samodzielnie. Interpretacja porównawcza
126