Dane:
m1 = 50 kg
m2 = 2,5 kg
m3 = 5 kg
v1 = 2
v2 = 0,5
Przyjmijmy, że oś układu współrzędnych jest zwrócona zgodnie z kierunkiem jazdy deskorolki.
Z zasady zachowania pędu:
oraz:
czyli:
zwrot wektora prędkości chłopca z piłką, wektora prędkości chłopca bez piłki oraz wektora prędkości piłki są różne, więc należy zapisać:
Odpowiedź:
Pęd układu chłopiec – deskorolka – piłka z zasady zachowania pędu pozostaje stały w każdym momencie ruchu. Pęd na początku badania to pęd chłopca z piłką na deskorolce, a pęd na końcu – pęd chłopca na deskorolce oraz pęd piłki. Zwroty wektorów prędkości są różne, więc zapisując równość skalarnie, zwróć uwagę, aby pęd piłki (porusza się w przeciwnym kierunku) zapisać ze znakiem minus.