W tym zadaniu musisz przeczytać na głos wiersz Stanisława Barańczaka „Tłum, który tłumi i tłumaczy”, a następnie wskazać, co jest źródłem rytmu w utworze.
W wierszu „Tłum, który tłumi i tłumaczy” Stanisława Barańczaka można zauważyć zabieg instrumentacji głoskowej, czyli świadomego użycia dźwięków i rytmu w języku, czego przykładem są wersy:
– „Tłum, który tłumi i tłumaczy; / który tupotem i tępą głuchotą,”
– „słabiutkie tętno sensu, stukające w czaszce,”
Powtarzanie tych samych dźwięków na początku kolejnych słów nadaje wierszowi rytm i powtarzalność.
Instrumentacja głoskowa pomaga w tworzeniu rytmu i melodyki w wierszu, co przyczynia się do jego wyrazistego brzmienia i oddziaływania na czytelnika.
Zadanie 3.
55Zadanie 1.
59Zadanie 5.
60Zadanie 2.2.
75Zadanie 2.10.
75Zadanie 2.
82Zadanie 4.
82Zadanie 5.
85Zadanie 12.
86Zadanie 2.
90Zadanie 3.
90Zadanie 5.
90Zadanie 1.7.
104Zadanie 1.10.
104Zadanie 2.5.
105Zadanie 1.1.
113Zadanie 1.7.
114Zadanie 2.3.
114Zadanie 2.4.
115Zadanie 2.6.
115Zadanie 3.1.
116Zadanie 3.2.
116Zadanie 3.3.
116Zadanie 3.4.
116Zadanie 1.2.
145Zadanie 1.10.
146Zadanie 1.
196Zadanie 5.
196Zadanie 1.1.
203Zadanie 1.3.
204Zadanie 1.8.
213Zadanie 1.11
213Zadanie 1.2.
230Zadanie 1.7.
230Zadanie 2.4.
231Zadanie 2.5.
231Zadanie 2.7.
231Zadanie 4.
240Zadanie 2.5.
292Zadanie 1.5.
298Zadanie 2.1.
299Zadanie 1.
302Zadanie 5.
302Zadanie 1.
305Zadanie 2.
305Zadanie 3.
305Zadanie 2.1.
322Zadanie 2.3.
328Zadanie 2.3.
346Zadanie 2.6.
346Zadanie 1.2.
355Zadanie 1.7.
355Zadanie 2.1.
356Zadanie 2.2.
356Zadanie 2.3.
356Zadanie 1.1.
363Zadanie 1.11.
381