Które elementy językowe i interpunkcyjne dodają tekstowi charakteru szalonego pędu, gonitwy?
– Powtarzające się frazy
Autor stosuje częste powtarzanie fraz, takich jak „To moja droga z piekła do piekła” i „Po grani, Po grani”, co nadaje utworowi rytm i tempo, które wzmacniają uczucie gonitwy.
– Metafory i obrazy
Utwór obfituje w metaforyczne opisy, które tworzą obrazy dramatycznych sytuacji. Na przykład: „To moja droga z piekła do piekła”.
– Wykrzyknienia
Autor używa wykrzyknień, takich jak „Do piekła, Do piekła, Do piekła!”, które podkreślają emocjonalność i dramatyzm tekstu.
– Krótkie zdania i frazy
Krótkie zdania i frazy tworzą dynamiczny rytm i tempo w tekście, co dodatkowo podkreśla poczucie gonitwy i szalonego pędu.
– Zastosowanie myślników
Autor używa myślników, aby tworzyć przerwy w tekście, które dodają dramatycznego napięcia.
Wszystkie te elementy językowe i interpunkcyjne łączą się, aby stworzyć dramatyczny charakter utworu, który oddaje uczucie szalonej gonitwy i niepokoju bohatera. Tekst jest pełen intensywnych emocji i dynamicznego ruchu, co sprawia, że czytelnik odczuwa napięcie i dramat w opowieści.
Zadanie 3.
55Zadanie 1.
59Zadanie 5.
60Zadanie 2.2.
75Zadanie 2.10.
75Zadanie 2.
82Zadanie 4.
82Zadanie 5.
85Zadanie 12.
86Zadanie 2.
90Zadanie 3.
90Zadanie 5.
90Zadanie 1.7.
104Zadanie 1.10.
104Zadanie 2.5.
105Zadanie 1.1.
113Zadanie 1.7.
114Zadanie 2.3.
114Zadanie 2.4.
115Zadanie 2.6.
115Zadanie 3.1.
116Zadanie 3.2.
116Zadanie 3.3.
116Zadanie 3.4.
116Zadanie 1.2.
145Zadanie 1.10.
146Zadanie 1.
196Zadanie 5.
196Zadanie 1.1.
203Zadanie 1.3.
204Zadanie 1.8.
213Zadanie 1.11
213Zadanie 1.2.
230Zadanie 1.7.
230Zadanie 2.4.
231Zadanie 2.5.
231Zadanie 2.7.
231Zadanie 4.
240Zadanie 2.5.
292Zadanie 1.5.
298Zadanie 2.1.
299Zadanie 1.
302Zadanie 5.
302Zadanie 1.
305Zadanie 2.
305Zadanie 3.
305Zadanie 2.1.
322Zadanie 2.3.
328Zadanie 2.3.
346Zadanie 2.6.
346Zadanie 1.2.
355Zadanie 1.7.
355Zadanie 2.1.
356Zadanie 2.2.
356Zadanie 2.3.
356Zadanie 1.1.
363Zadanie 1.11.
381