Opisz sposób kreacji bohaterów dramatu przez Różewicza.
Cechy kreacji bohaterów:
– Brak tożsamości
Bohater jest przedstawiony jako osoba bez określonej tożsamości. Nie znamy jego wieku, zawodu ani wyglądu. Jest towarzyszem wielu innych postaci, które również nie są dokładnie określone, co podkreśla dezintegrację tożsamości bohaterów.
– Dezintegracja jako motyw
Motyw dezintegracji jest obecny w tekście w różnych aspektach. Bohater często przestaje być głównym punktem opowiadania, a inni ludzie wchodzą w jego miejsce jako równie ważni bohaterowie. Niektóre postacie nie odgrywają ważnej roli, a te, które mogą, często nie wyrażają swojego zdania lub nie dochodzą do głosu. To wszystko tworzy atmosferę chaosu i rozpadu w opowiadaniu.
– Zagubienie i niepewność
Bohater jest przedstawiony jako osoba zagubiona, która nie ma pewności siebie. W tekście widzimy go leżącego pod kołdrą, nie chcącego wstać, a jego zachowanie jest infantylne (np. kradnie cukier z cukiernicy). To pokazuje, że bohater jest zdezintegrowany emocjonalnie i społecznie.
– Rola innych postaci
Różewicz wprowadza różne postacie do tekstu, takie jak rodzice Bohatera, Chór Starców, nauczyciel, Gruby, Kelnerka, itp. Każda z tych postaci wpływa na Bohatera w pewien sposób, tworząc kontrasty, dialogi i interakcje, które wyrażają dezintegrację jego świata.
Wszystkie te elementy razem tworzą obraz bohatera, który jest dezintegrowany i zagubiony w chaotycznym i surrealistycznym świecie. Różewicz wykorzystuje dezintegrację jako narzędzie artystyczne, aby ukazać niepewność i brak stabilności w życiu bohatera oraz by podkreślić absurd rzeczywistości, w jakiej się znajduje. Dezintegracja jest jednym z głównych środków wyrazu autora w tworzeniu swoich postaci i wywołuje uczucie niepokoju i refleksji u czytelnika lub widza.
Zadanie 3.
55Zadanie 1.
59Zadanie 5.
60Zadanie 2.2.
75Zadanie 2.10.
75Zadanie 2.
82Zadanie 4.
82Zadanie 5.
85Zadanie 12.
86Zadanie 2.
90Zadanie 3.
90Zadanie 5.
90Zadanie 1.7.
104Zadanie 1.10.
104Zadanie 2.5.
105Zadanie 1.1.
113Zadanie 1.7.
114Zadanie 2.3.
114Zadanie 2.4.
115Zadanie 2.6.
115Zadanie 3.1.
116Zadanie 3.2.
116Zadanie 3.3.
116Zadanie 3.4.
116Zadanie 1.2.
145Zadanie 1.10.
146Zadanie 1.
196Zadanie 5.
196Zadanie 1.1.
203Zadanie 1.3.
204Zadanie 1.8.
213Zadanie 1.11
213Zadanie 1.2.
230Zadanie 1.7.
230Zadanie 2.4.
231Zadanie 2.5.
231Zadanie 2.7.
231Zadanie 4.
240Zadanie 2.5.
292Zadanie 1.5.
298Zadanie 2.1.
299Zadanie 1.
302Zadanie 5.
302Zadanie 1.
305Zadanie 2.
305Zadanie 3.
305Zadanie 2.1.
322Zadanie 2.3.
328Zadanie 2.3.
346Zadanie 2.6.
346Zadanie 1.2.
355Zadanie 1.7.
355Zadanie 2.1.
356Zadanie 2.2.
356Zadanie 2.3.
356Zadanie 1.1.
363Zadanie 1.11.
381