Zadanie
Musisz wskazać środki językowe, dzięki którym apel podmiotu lirycznego staje się bardziej wyrazisty i przekonujący.
Rozwiązanie
Podmiot liryczny wzmacnia siłę swojego apelu, wykorzystując:
czasowniki w trybie rozkazującym, np. „Szukajcie”, „Nie depczcie”, „Nieście” – zachęcają odbiorców do działania;
bezpośrednie zwroty do adresatów („młodzi”, „wy”), które angażują odbiorców i nadają wypowiedzi charakter apostrofy;
wykrzyknienia, podkreślające emocjonalny charakter wypowiedzi, np. „Szukajcie prawdy jasnego płomienia!”;
powtórzenia, wzmacniające najważniejsze idee utworu;
metafory, np. „prawdy jasnego płomienia”, „przyszłości podnoście gmach”, które obrazowo przedstawiają wartości i cele młodego pokolenia;
kontrasty, np. zestawienie przeszłości z przyszłością oraz dawnych ideałów z nowymi zadaniami, dzięki czemu autor wyraźniej podkreśla potrzebę postępu.
Wyjaśnienie
Analizując środki językowe, zwróć uwagę nie tylko na ich nazwy, ale przede wszystkim na funkcję. Zastanów się, w jaki sposób czasowniki w trybie rozkazującym, apostrofy, metafory, wykrzyknienia i powtórzenia wpływają na odbiorcę oraz wzmacniają perswazyjny charakter wypowiedzi.
Język polski - wybrane pytania
REKLAMA
Zadania z tego działu
II. Pozytywizm
132
1. Wstępnie o epoce
132
2. Pozytywistyczny etos pracy
139
3. Najwięksi powieściopisarze epoki
146
4. Co odbija się w zwierciadle Lalki
162
5. Oblicza poezji czasów realizmu
180
6. Pozytywiści o powstaniu styczniowym
186
7. Eliza Orzeszkowa Gloria victis
191
8. Kostium historyczny w noweli pozytywisty
195
9. Arcydzieło czy kicz? Ku pokrzepieniu serc…
199
10. Przypomnij sobie lekturę ze szkoły podstawowej – Adam Mickiewicz Pan Tadeusz
209
11. Fiodor Dostojewski – mistrz realistycznej prozy psychologicznej
212
12. Pisarze o naturze człowieka
222
Podsumowanie przed sprawdzianem
227
Piszemy samodzielnie. Wypowiedź argumentacyjna
231