Sytuacja rozmowy jest w tekście bardzo wyraźnie widoczna. Fragment nie ma formy jednolitej narracji, lecz przypomina zapis wywiadu lub żywej rozmowy. Widać obecność dwóch osób: reporterki, która zadaje pytania, dopowiada, czasem prowokuje rozmówcę do wyjaśnień, oraz Edelmana, który odpowiada, wspomina i komentuje wydarzenia. Językowe sygnały tej sytuacji to przede wszystkim pytania kierowane do rozmówcy, krótkie odpowiedzi, powtórzenia, urwane zdania i dopowiedzenia. Pojawiają się także zwroty charakterystyczne dla mowy potocznej, dzięki którym wypowiedź brzmi naturalnie, a nie jak przygotowany wykład historyczny. Taki sposób zapisu sprawia, że czytelnik ma wrażenie uczestniczenia w rozmowie i stopniowego odkrywania sensu opowiadanych wydarzeń.
1. Zauważ, że tekst ma formę dialogu lub wywiadu, ponieważ jedna osoba pyta, a druga odpowiada.
2. Wskaż językowe sygnały rozmowy: pytania, odpowiedzi, dopowiedzenia, powtórzenia i urwane zdania.
3. Dostrzeż potoczność wypowiedzi Edelmana, która sprawia, że jego relacja brzmi naturalnie i bezpośrednio.
5. Wyjaśnij, że taki zapis rozmowy zwiększa wiarygodność tekstu i pozwala pokazać historię jako osobiste świadectwo, a nie patetyczną opowieść.