a) „Panie przewodniczący, szanowni państwo, chciałbym przedstawić najważniejsze kwestie związane z planowanymi przez nas działaniami i zaproponować kilka rozwiązań do wspólnego przedyskutowania”.
b) „Panie prezydencie, wielce szanowni goście, pani dyrektor, drodzy nauczyciele, rodzice, koleżanki i koledzy, spotykamy się dzisiaj, aby wspólnie zakończyć kolejny rok szkolny i podsumować miesiące naszej pracy”.
c) „Wasza eminencjo, wasza ekscelencjo, wasza magnificencjo, szanowni państwo, jest mi niezmiernie miło powitać wszystkich zgromadzonych na dzisiejszym spotkaniu”.
d) „Panie marszałku, panie i panowie posłowie, chciałbym przedstawić stanowisko w sprawie będącej przedmiotem dzisiejszej debaty”.
e) „Drogie koleżanki, drodzy koledzy, chciałabym przedstawić kilka propozycji dotyczących wydarzeń, które możemy wspólnie zorganizować w tym roku szkolnym”.
Możliwa jest również formuła: „Koleżanki i koledzy”.
a) Zwróć uwagę na hierarchię uczestników spotkania. Najpierw należy zwrócić się bezpośrednio do osoby pełniącej najważniejszą funkcję, a następnie do wszystkich zgromadzonych.
b) Musisz uwzględnić różne grupy uczestniczące w uroczystości. Najpierw zwróć się do gościa zajmującego najwyższą pozycję, następnie do pozostałych zaproszonych osób i przedstawicieli szkoły. Forma powinna odpowiadać oficjalnemu charakterowi uroczystości.
c) W tym przypadku należy zastosować specjalne tytuły przysługujące osobom pełniącym określone funkcje: „wasza eminencjo” wobec kardynała, „wasza ekscelencjo” wobec ambasadora oraz „wasza magnificencjo” wobec rektora. Podręcznik podaje właśnie te formuły jako możliwe do wykorzystania w zadaniu.
d) Zwróć uwagę na oficjalny i zhierarchizowany charakter sytuacji. W pierwszej kolejności należy zwrócić się do marszałka prowadzącego obrady, a następnie do posłów.
e) To zadanie polega na dopasowaniu stopnia oficjalności do relacji między uczestnikami. Zebranie samorządu jest sytuacją zorganizowaną, ale jego uczestnicy pozostają w relacji koleżeńskiej, dlatego nie ma potrzeby stosowania bardzo oficjalnych tytułów.