W tym zadaniu musisz wyjaśnić, w jaki sposób autor buduje napięcie w scenie z pokoju 101. Zwróć uwagę na sposób opisu emocji Winstona, stopniowe zbliżanie się klatki ze szczurami, dialog między bohaterami oraz szczegóły sensoryczne (dźwięki, zapachy, reakcje ciała).
Napięcie w analizowanej scenie budowane jest stopniowo. Najpierw pojawia się niejasny lęk Winstona, który ogarnia go na widok klatki. Autor nie od razu wyjaśnia, co się w niej znajduje, co potęguje atmosferę grozy. O’Brien prowadzi spokojny, niemal nauczycielski wywód o najstraszniejszych lękach człowieka, co kontrastuje z narastającą paniką bohatera. Kolejnym elementem budującym napięcie jest stopniowe przybliżanie klatki do twarzy Winstona. Opisy są bardzo plastyczne i działają na zmysły, mianowicie czytelnik słyszy piski szczurów, wyobraża sobie ich ruchy i czuje odór bijący z klatki. Pojawiają się krótkie, dynamiczne zdania oddające przyspieszony tok myśli Winstona i jego rozpaczliwą walkę ze strachem. Kulminacją napięcia jest moment, w którym maska z drucianej siatki zbliża się do jego twarzy, a Winston uświadamia sobie, że jedynym sposobem ocalenia jest przeniesienie tortury na Julię. Krzyk bohatera stanowi punkt kulminacyjny sceny i jednocześnie moment jego ostatecznego złamania.
1. Zwróć uwagę na stopniowe ujawnianie informacji o zagrożeniu.
2. Przeanalizuj kontrast między spokojem O’Briena a paniką Winstona.
3. Wskaż opisy działające na zmysły: dźwięk, zapach, ruch.
4. Zauważ skracanie zdań i przyspieszenie tempa narracji.
5. Określ moment kulminacyjny i wyjaśnij, dlaczego to właśnie on jest szczytem napięcia.
Zadanie 5.
61Zadanie 6.
61Zadanie podsumowujące 3.
69Zadanie 2.
72Zadanie 3.
72Zadanie 4.
112Zadanie 7.
115Zadanie 11.
119Zadanie 5.
127Zadanie 3.
144Zadanie 8.
163Zadanie 1.
193Zadanie 1.
197Zadanie 4.
197Zadanie 6.
204Zadanie 1.
216Zadanie 2.
216Zadanie 1.
234Zadanie 1.
277Zadanie 3.
278Zadanie 2.
340Zadanie podsumowujące 5.
340Zadanie 2.
380Zadanie 1.
382Zadanie 6.
382Zadanie 2.
393Zadanie podsumowujące 6.
406Zadanie 5.
413Zadanie 13.
421