Nazwij zasadę kompozycyjną zastosowaną w pierwszej i drugiej części wiersza „Dlaczego klasycy” Zbigniewa Herberta oraz wyjaśnij funkcję tego zabiegu.
Zasadą kompozycyjną organizującą pierwszą i drugą część wiersza jest kontrast. Herbert zestawia postawę Tukidydesa, który w sposób powściągliwy i rzeczowy opisuje własną porażkę, z zachowaniem współczesnych generałów, którzy usprawiedliwiają swoje błędy i obwiniają innych. Funkcją tego zabiegu jest podkreślenie różnicy między klasycznym sposobem myślenia, opartym na odpowiedzialności i umiarze, a współczesną skłonnością do tłumaczenia się i unikania winy.
1. Zwróć uwagę na sposób zestawienia dwóch postaw przedstawionych w pierwszej i drugiej części wiersza.
2. Rozpoznaj, że poeta przeciwstawia sobie postawę Tukidydesa i zachowanie współczesnych generałów.
3. Nazwij tę zasadę kompozycyjną kontrastem lub zestawieniem przeciwstawnych przykładów.
4. Zastanów się, jaki efekt wywołuje takie przeciwstawienie dwóch postaw.
5. Sformułuj wniosek, że zabieg ten podkreśla przewagę klasycznej postawy opartej na godności i odpowiedzialności.
Zadanie 5.
61Zadanie 6.
61Zadanie podsumowujące 3.
69Zadanie 2.
72Zadanie 3.
72Zadanie 4.
112Zadanie 7.
115Zadanie 11.
119Zadanie 5.
127Zadanie 3.
144Zadanie 8.
163Zadanie 1.
193Zadanie 1.
197Zadanie 4.
197Zadanie 6.
204Zadanie 1.
216Zadanie 2.
216Zadanie 1.
234Zadanie 1.
277Zadanie 3.
278Zadanie 2.
340Zadanie podsumowujące 5.
340Zadanie 2.
380Zadanie 1.
382Zadanie 6.
382Zadanie 2.
393Zadanie podsumowujące 6.
406Zadanie 5.
413Zadanie 13.
421