Wskaż, co budziło największe zainteresowanie uczniów w życiu osobistym i zawodowym Madame.
W życiu prywatnym Madame najbardziej intrygował uczniów jej stan cywilny oraz przeszłość. Zastanawiali się, czy jest panną, rozwódką czy wdową, kto był jej mężem i dlaczego się rozstali. Snuli różne hipotezy dotyczące jej relacji z innymi ludźmi oraz ewentualnych tajemnic z przeszłości. W jej karierze zawodowej uczniów interesowała przede wszystkim jej przynależność do partii oraz sposób, w jaki zdobyła stanowisko dyrektorki. Zastanawiali się, czy kierowała się przekonaniami, czy raczej względami praktycznymi, takimi jak kariera, pieniądze lub możliwość wyjazdów za granicę. Interesowało ich również, jak funkcjonuje w systemie i czy jest z nim związana ideologicznie.
1. Zwróć uwagę na pytania uczniów dotyczące życia osobistego Madame.
2. Dostrzeż ich zainteresowanie jej stanem cywilnym i przeszłością.
3. Zauważ liczne domysły i spekulacje na ten temat.
4. Przeanalizuj ich ciekawość dotyczącą kariery zawodowej i pozycji Madame.
5. Wyjaśnij, że uczniowie próbowali zrozumieć jej miejsce w systemie i motywacje.
Zadanie 5.
61Zadanie 6.
61Zadanie podsumowujące 3.
69Zadanie 2.
72Zadanie 3.
72Zadanie 4.
112Zadanie 7.
115Zadanie 11.
119Zadanie 5.
127Zadanie 3.
144Zadanie 8.
163Zadanie 1.
193Zadanie 1.
197Zadanie 4.
197Zadanie 6.
204Zadanie 1.
216Zadanie 2.
216Zadanie 1.
234Zadanie 1.
277Zadanie 3.
278Zadanie 2.
340Zadanie podsumowujące 5.
340Zadanie 2.
380Zadanie 1.
382Zadanie 6.
382Zadanie 2.
393Zadanie podsumowujące 6.
406Zadanie 5.
413Zadanie 13.
421