Rozpoznaj przerzutnie w wierszu i wyjaśnij ich funkcję.
W utworze występują liczne przerzutnie, np.:
„Ocalałeś nie po to, żeby dać świadectwo,
które jak dym z odrzuconej ofiary
nie chce opuścić płonących miast”
oraz:
„Twoje ciało, oto początek i koniec czasu
i niech nie będzie poranionym archiwum
dla kilku wierszy lub bajek marzycieli”.
Przerzutnie powodują, że zdania są rozbijane między wersami, co nadaje wypowiedzi dynamikę i potęguje napięcie emocjonalne. Podkreślają także najważniejsze treści, zmuszając odbiorcę do uważniejszego czytania i interpretacji. Dzięki nim wypowiedź brzmi bardziej naturalnie, jak ciągły, intensywny monolog skierowany do adresata.
1. Odszukaj zdania rozbite na kilka wersów.
2. Sprawdź, gdzie kończy się składnia, a gdzie wers.
3. Wypisz przykłady takich fragmentów.
4. Zastanów się, jak wpływają na rytm tekstu.
5. Określ ich funkcję w budowaniu emocji i sensu.
Zadanie 5.
61Zadanie 6.
61Zadanie podsumowujące 3.
69Zadanie 2.
72Zadanie 3.
72Zadanie 4.
112Zadanie 7.
115Zadanie 11.
119Zadanie 5.
127Zadanie 3.
144Zadanie 8.
163Zadanie 1.
193Zadanie 1.
197Zadanie 4.
197Zadanie 6.
204Zadanie 1.
216Zadanie 2.
216Zadanie 1.
234Zadanie 1.
277Zadanie 3.
278Zadanie 2.
340Zadanie podsumowujące 5.
340Zadanie 2.
380Zadanie 1.
382Zadanie 6.
382Zadanie 2.
393Zadanie podsumowujące 6.
406Zadanie 5.
413Zadanie 13.
421