Wskaż i omów fragment, w którym Jerzyk przedstawia stosunki panujące na jego wydziale, a następnie wyjaśnij znaczenie słów „a tak jest wszędzie” w kontekście rzeczywistości PRL-u.
Jerzyk przedstawia sytuację na swoim wydziale w dłuższym monologu, w którym opisuje układy, zależności i brak uczciwych zasad. Zwraca uwagę, że o wszystkim decydują „intrygi i układy”, a nie wiedza czy kompetencje. Awans i możliwości rozwoju zależą od przynależności do partii oraz podporządkowania się władzy, natomiast osoby niezależne są marginalizowane i skazane na izolację. Wypowiedź „a tak jest wszędzie” oznacza, że opisany system nie dotyczy tylko jednego wydziału, lecz jest charakterystyczny dla całego kraju. Słowa te pokazują powszechność patologii życia społecznego w PRL-u i wskazują, że podobne mechanizmy funkcjonowały w różnych środowiskach, nie tylko akademickich.
1. Zwróć uwagę, że Jerzyk opisuje system oparty na układach i zależnościach, a nie na kompetencjach.
2. Zauważ, że przynależność do partii i lojalność wobec władzy decydują o karierze.
3. Podkreśl, że osoby niezależne są wykluczane i nie mają możliwości rozwoju.
4. Wyjaśnij, że słowa „a tak jest wszędzie” uogólniają sytuację i wskazują na jej powszechność.
5. Wskaż, że wypowiedź ta stanowi krytykę rzeczywistości PRL-u, w której dominują układy i brak sprawiedliwości.
Zadanie 5.
61Zadanie 6.
61Zadanie podsumowujące 3.
69Zadanie 2.
72Zadanie 3.
72Zadanie 4.
112Zadanie 7.
115Zadanie 11.
119Zadanie 5.
127Zadanie 3.
144Zadanie 8.
163Zadanie 1.
193Zadanie 1.
197Zadanie 4.
197Zadanie 6.
204Zadanie 1.
216Zadanie 2.
216Zadanie 1.
234Zadanie 1.
277Zadanie 3.
278Zadanie 2.
340Zadanie podsumowujące 5.
340Zadanie 2.
380Zadanie 1.
382Zadanie 6.
382Zadanie 2.
393Zadanie podsumowujące 6.
406Zadanie 5.
413Zadanie 13.
421