Wskaż, jakie rodzaje zniszczeń opisuje autorka w przytoczonym fragmencie i określ, czy dotyczą one tylko świata materialnego, czy także życia człowieka.
Autorka pisze przede wszystkim o zniszczeniach materialnych i cywilizacyjnych. Opisuje opustoszałe domy, porzucone przedmioty, zrujnowane chaty, zarośnięte sady i drogi prowadzące donikąd. Przyroda odzyskuje przestrzeń po człowieku, a ślady ludzkiej obecności stają się ruiną. Jednak zniszczenia mają również wymiar duchowy i egzystencjalny. Katastrofa odebrała ludziom poczucie bezpieczeństwa, wiarę w postęp i w przyszłość. Zburzony został dotychczasowy porządek świata oraz przekonanie, że rozwój cywilizacji przynosi wyłącznie dobro. Zniszczeniu uległa także wiara w sens historii i w możliwość spokojnego, przewidywalnego życia.
1. Zwróć uwagę na opisy opuszczonych miejsc i przedmiotów bez człowieka.
2. Dostrzeż, w jaki sposób przyroda zajmuje przestrzeń po ludziach.
3. Wyjaśnij, jakie skutki katastrofa przyniosła dla psychiki i poczucia bezpieczeństwa ludzi.
4. Zauważ, że autorka mówi także o utracie wiary w postęp i lepszą przyszłość.
5. Połącz zniszczenia materialne z duchowymi i wskaż ich wspólny sens.
Zadanie 5.
61Zadanie 6.
61Zadanie podsumowujące 3.
69Zadanie 2.
72Zadanie 3.
72Zadanie 4.
112Zadanie 7.
115Zadanie 11.
119Zadanie 5.
127Zadanie 3.
144Zadanie 8.
163Zadanie 1.
193Zadanie 1.
197Zadanie 4.
197Zadanie 6.
204Zadanie 1.
216Zadanie 2.
216Zadanie 1.
234Zadanie 1.
277Zadanie 3.
278Zadanie 2.
340Zadanie podsumowujące 5.
340Zadanie 2.
380Zadanie 1.
382Zadanie 6.
382Zadanie 2.
393Zadanie podsumowujące 6.
406Zadanie 5.
413Zadanie 13.
421