Porównaj motyw tańca w Panu Tadeuszu, Weselu i Tangu, uwzględniając rodzaj tańca, sposób jego wykonania oraz znaczenie symboliczne.
W Panu Tadeuszu Adama Mickiewicza pojawia się polonez, który jest tańcem uroczystym i tradycyjnym. Bohaterowie tańczą go wspólnie w sposób uporządkowany i zgodny z obyczajem. Polonez symbolizuje jedność społeczności, przywiązanie do tradycji oraz nadzieję na przyszłość narodu. W Weselu Stanisława Wyspiańskiego pojawia się chocholi taniec. Jest on wykonywany przez bohaterów w sposób powolny i monotonny, jakby w stanie uśpienia. Symbolizuje bierność społeczeństwa oraz niemożność podjęcia działania mimo wielkich idei i patriotycznych marzeń. W Tangu Sławomira Mrożka pojawia się tango tańczone przez Edka i Eugeniusza po przejęciu władzy przez Edka. Taniec ten pokazuje nowy układ sił między bohaterami, w którym jedna osoba dominuje nad drugą. Tango symbolizuje triumf brutalnej siły nad wartościami i ideami oraz podporządkowanie społeczeństwa nowej władzy. Motyw tańca w tych utworach ma więc znaczenie symboliczne i pokazuje różne wizje społeczeństwa: harmonię i wspólnotę w Panu Tadeuszu, bierność w Weselu oraz dominację siły w Tangu.
1. Przypomnij sobie sceny tańca w każdym z wymienionych utworów.
2. Określ, jaki rodzaj tańca pojawia się w danym dziele.
3. Zwróć uwagę na sposób, w jaki bohaterowie wykonują taniec.
4. Zastanów się, jakie znaczenie symboliczne ma taniec w każdym utworze.
5. Porównaj wnioski i wyjaśnij, co motyw tańca mówi o społeczeństwie przedstawionym w tych dziełach.
Zadanie 5.
61Zadanie 6.
61Zadanie podsumowujące 3.
69Zadanie 2.
72Zadanie 3.
72Zadanie 4.
112Zadanie 7.
115Zadanie 11.
119Zadanie 5.
127Zadanie 3.
144Zadanie 8.
163Zadanie 1.
193Zadanie 1.
197Zadanie 4.
197Zadanie 6.
204Zadanie 1.
216Zadanie 2.
216Zadanie 1.
234Zadanie 1.
277Zadanie 3.
278Zadanie 2.
340Zadanie podsumowujące 5.
340Zadanie 2.
380Zadanie 1.
382Zadanie 6.
382Zadanie 2.
393Zadanie podsumowujące 6.
406Zadanie 5.
413Zadanie 13.
421