Zastanów się, jak można ocenić sposób myślenia o sobie przedstawiony w wierszu i wyjaśnij, czego może on nauczyć człowieka.
Sposób myślenia o sobie przedstawiony w wierszu uczy pokory wobec życia i uświadamia rolę przypadku w ludzkim losie. Pokazuje, że człowiek mógł urodzić się w zupełnie innych okolicznościach, dlatego powinien doceniać swoje życie i możliwości. Takie spojrzenie uczy również wdzięczności za to, co się posiada, oraz wrażliwości na los innych istot i ludzi.
1. Przypomnij sobie fragmenty wiersza mówiące o różnych możliwych losach podmiotu lirycznego.
2. Zwróć uwagę, że wiele z nich mogłoby być znacznie trudniejszych lub mniej szczęśliwych.
3. Dostrzeż, że obecne życie zostaje przedstawione jako wynik przypadku.
4. Zauważ refleksję o zdolności do zdziwienia i doceniania świata.
5. Wyciągnij wniosek, że takie spojrzenie uczy pokory, wdzięczności i większej świadomości własnego życia.
Zadanie 5.
61Zadanie 6.
61Zadanie podsumowujące 3.
69Zadanie 2.
72Zadanie 3.
72Zadanie 4.
112Zadanie 7.
115Zadanie 11.
119Zadanie 5.
127Zadanie 3.
144Zadanie 8.
163Zadanie 1.
193Zadanie 1.
197Zadanie 4.
197Zadanie 6.
204Zadanie 1.
216Zadanie 2.
216Zadanie 1.
234Zadanie 1.
277Zadanie 3.
278Zadanie 2.
340Zadanie podsumowujące 5.
340Zadanie 2.
380Zadanie 1.
382Zadanie 6.
382Zadanie 2.
393Zadanie podsumowujące 6.
406Zadanie 5.
413Zadanie 13.
421