W tym ćwiczeniu musisz odmienić podane rzeczowniki przez wszystkie przypadki w liczbie pojedynczej, zachowując poprawne formy fleksyjne.
Wyraz: cudzysłów
Liczba pojedyncza:
Mianownik: cudzysłów
Dopełniacz: cudzysłowu
Celownik: cudzysłowowi
Biernik: cudzysłów
Narzędnik: cudzysłowem
Miejscownik: cudzysłowie
Wołacz: cudzysłowie
Liczba mnoga:
Mianownik: cudzysłowy
Dopełniacz: cudzysłowów
Celownik: cudzysłowom
Biernik: cudzysłowy
Narzędnik: cudzysłowami
Miejscownik: cudzysłowach
Wołacz: cudzysłowy
Wyraz: przyjaciel
Liczba pojedyncza:
Mianownik: przyjaciel
Dopełniacz: przyjaciela
Celownik: przyjacielowi
Biernik: przyjaciela
Narzędnik: przyjacielem
Miejscownik: przyjacielu
Wołacz: przyjacielu
Liczba mnoga:
Mianownik: przyjaciele
Dopełniacz: przyjaciół
Celownik: przyjaciołom
Biernik: przyjaciół
Narzędnik: przyjaciółmi
Miejscownik: przyjaciołach
Wołacz: przyjaciele
Wyraz: dziecko
Liczba pojedyncza:
Mianownik: dziecko
Dopełniacz: dziecka
Celownik: dziecku
Biernik: dziecko
Narzędnik: dzieckiem
Miejscownik: dziecku
Wołacz: dziecko
Liczba mnoga:
Mianownik: dzieci
Dopełniacz: dzieci
Celownik: dzieciom
Biernik: dzieci
Narzędnik: dziećmi
Miejscownik: dzieciach
Wołacz: dzieci
1. Najpierw ustalasz, w jakiej liczbie i przez jakie przypadki należy odmienić rzeczowniki.
2. Następnie określasz rodzaj gramatyczny wyrazów (cudzysłów, przyjaciel – rodzaj męski; dziecko – rodzaj nijaki).
3. Potem dobierasz odpowiednie końcówki fleksyjne dla każdego przypadku w liczbie pojedynczej i mnogiej.
4. Zwracasz uwagę na zmiany tematu wyrazu, np. przyjaciel – przyjaciół, dziecko – dzieci.
5. Na końcu sprawdzasz poprawność utworzonych form, upewniając się, że każdy przypadek został odmieniony we właściwej kolejności.
Zadanie 1.
123Ćwiczenie 5.
166Zadanie 11.
265