W tym zadaniu musisz wyjaśnić, jakie granice ma na myśli osoba mówiąca w wierszu, zadając pytanie „Gdzie są moje granice?”. Powinieneś odnieść się do sensu dosłownego i przenośnego oraz powiązać to pytanie z całą refleksją nad istnieniem i tożsamością podmiotu.
Osoba mówiąca pyta o granice własnego „ja” – zarówno cielesne, jak i egzystencjalne. Zastanawia się, gdzie kończy się jej ciało, a gdzie zaczyna się jej istnienie jako świadomości. Granice te nie są dla niej oczywiste, ponieważ doświadcza siebie jako bytu zmiennego, poruszanego ruchem, położeniem i odczuwaniem. Pytanie o granice dotyczy więc tożsamości i poczucia bycia sobą w świecie.
1. Zwróć uwagę, że pytanie o granice pojawia się po opisie fragmentarycznego postrzegania własnego ciała.
2. Zastanów się, czy chodzi wyłącznie o granice fizyczne, czy także o granice świadomości i „ja”.
3. Przeanalizuj, jak podmiot mówi o sobie jako o czymś ruchomym i nie do końca spójnym.
4. Powiąż pytanie o granice z niepewnością istnienia obecną w całym wierszu.
5. Wyciągnij wniosek, że granice, o które pyta podmiot, są niejasne i problematyczne, co podkreśla egzystencjalny charakter utworu.
Zadanie 1.
123Ćwiczenie 5.
166Zadanie 11.
265