Masz odnaleźć w wierszu wyrazy lub formy językowe, które nie należą do normy języka ogólnego. Następnie powinieneś wyjaśnić ich znaczenie, biorąc pod uwagę kontekst wiersza i sposób obrazowania zdarzenia.
W wierszu pojawiają się następujące neologizmy i innowacje językowe:
– bujańsze – forma utworzona od czasownika „bujać się”; oznacza coraz silniejsze, swobodniejsze kołysanie się pudełka na falach
– zostanższe – neologiczna forma od czasownika „zostawać”; sugeruje coraz większe oddalenie się pudełka i jego trwanie poza zasięgiem obserwatora
– pa pa pu pudl – ciąg dźwiękonaśladowczy; oddaje rytm fal, ruch wody oraz stopniowe oddalanie się przedmiotu, a także dziecięce, pożegnalne brzmienie („pa pa”)
– klap – wyraz dźwiękonaśladowczy; naśladuje odgłos uderzenia przedmiotu o wodę w chwili wrzucenia go do morza
1. Zwróć uwagę na wyrazy, które brzmią nienaturalnie lub nie występują w słownikach języka ogólnego.
2. Zastanów się, od jakich znanych słów lub dźwięków te formy mogą pochodzić.
3. Powiąż ich znaczenie z ruchem, dźwiękiem i zachowaniem opisywanego przedmiotu.
4. Przemyśl, jak neologizmy wpływają na rytm wiersza i jego obrazowość.
5. Zauważ, że pełnią one funkcję sugestywnego oddania dynamiki zdarzenia i wrażeń zmysłowych osoby mówiącej.
Zadanie 1.
123Ćwiczenie 5.
166Zadanie 11.
265